• 所有问题

    • 一张纸在手中折一折就变成钱的魔术是怎么变的啊？

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   推荐于2017-10-06
    　　魔术：白纸变钱
    　　表演者从自己的衣袋里拿出十张白纸，一张一张打开交代，两面都是白的，然后把它合起来放在手心中，双手一合，十张白纸就变成十张十元的人民币，立即会引起观众的哄然大笑。
    　　说明：这个节目的特点是手法魔术，是先把准备好的十张人民币贴在其中一张白纸的背后，通过手一合，换了一个面就出现了十张十元钞票。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    其他回答
    第1个回答  2013-10-23
    有几种表演的方法，有道具的有非道具的。这都需要多次的练习。如果你想要学，我建议你去魔术店买道具，不是非常贵。你把效果说出来，魔术店员就会知道哪个道具的了。玩魔术都遵守魔术8大戒条，我不能在这里揭秘密。想玩魔术就要加油本回答被网友采纳
    第2个回答  2013-10-23
    先叠了钱在手上,把纸叠小的时候,瞬间换的,不过这需要手法的练习!
    第3个回答  2013-10-23
    我还是建议你去买个道具的来玩~
    那样不麻烦~
    相似回答
    变钱魔术揭秘答：方法1：变这个魔术需要一张白纸一张钱币。要把钱叠的很小。备用 开始先摊开白纸，白纸你可以用两个手的大拇指拿着，其中一个大拇指把钱盖住，然后把白纸正反两面展示给观众看，之后再用魔术手法把钱变出来，至于这个手法，网上都有，什么百度啊、youku视频啊、土豆啊，都有手法教学，最好先自己想一...
    《神奇的纸圈》大班教案答：1、幼儿第一次尝试剪圈,让幼儿体会挫折,激发幼儿的求知欲及探索精神。 2、画线对比 教师提出要求:在两个圈上分别画线,从接头处开始画,到起点处结束,可以在里面画也可以在外面画。可以两人合作,一个人转圈,一个人画线。 师:你的线画好了吗?你发现了什么秘密?普通圈的线只画了一个面就连了起来,但是莫比乌...
    人教版一年级下册数学《图形的拼组》教案答：(1)将手中准备好的长方形对折,你是怎么对折的? (2)学生交流汇报。有左右对折与上下对折的。你有什么新发现? (3)引导学生发现:通过对折,上下两条边能完全重合,左右两条边也能完全重合。同时教师指出:上下两条边是一组对边,左右两条边也是一组对边。 (4)板书归纳:长方形对边相等。 【设计意图:通过教师的引导...
    中班美术教案《花儿朵朵开》答：1.出示剪刀。“我们来看小剪刀变个魔术吧!” 2.老师示范怎样使用剪刀。“小手变把小,剪刀洞里来睡觉,剪刀张开大嘴巴,一上一下工作忙,咔嚓——咔嚓——小剪刀剪出了什么颜色的花?”(红色的花) 3.拿一张正方形的纸。我们把正方形的花对折一下,再对折一下,(变成小正方形,手拿小方形一角,开口朝上),正方...
    幼儿园大班数学教案《图形的变换》答：(“喜欢!”)这些小图形呀,它们还有魔力呢,只要你用手折一折,它还会变成其它形状呢,不信,你们试一试。 2、操作:动手动脑,感知图形变换。 (1)请幼儿动手变一变(折纸)。 (2)请幼儿说说变化的结果: 正方形――变成了三角形还有长方形。 圆形――变成了半圆形、扇形。 长方形――变成了三角形,还有正方形。 (...
    一年级数学下册《认识图形(二)》教案五篇答：讲述介绍:(教师依次指长方体的几个面)这是长方体的一个面,这是长方体的另一个面,这也是长方体的一个面,长方体有6个面。 布置操作:请你任意选择一个面,正对着自己,仔细看一看它的形状,再用手摸一摸。 ②画一画。动一动脑筋,把自己选择的面的形状在纸上画下来。想一想,该怎么画呢?让我们来动手试一...
    幼儿园大班教案答：启发幼儿说出折一折。 对了,只要将图形宝宝轻轻一折,图形就变身了,小朋友你会变吗?请小朋友拿上桌上的正方形纸和老师一起来变。 师:你还会怎么变?看看能变成什么? 幼儿动手操作,可随便变化图形。 2.师:长方形宝宝也要变身了,大家一起来帮助它好吗? 拿出长方形,引导幼儿折变图形。 请几位幼儿到前面折变...
    大家正在搜
    把一张正方形的纸按下面纸折一折用一张正方形的纸折一折一个盒子用一张长方形的纸折一折不可能折出一张纸卷一卷折一折一张纸怎么折一朵花用一张纸折小花怎么折用一张正方形的纸怎么折信封用一张长方形的纸折一折不能得到一张纸怎么折机器人
    相关问题
    有什么一学就会的小魔术
    魔术的定义是什么？