写作要点：结合具体事件的描写来突出中心思想，言语质朴
在所有人的心目中谁都有一个自己崇拜的英雄，如果问我心目中的英雄，我会无疑地选择聪明勇敢的小英雄雨来。
说道雨来许多人应该都知道，他虽然与我们差不多大小，但他的'事迹却让我佩服极了。雨来从小就会游泳就像一条泥鳅。游泳技术十分高超，我很羡慕他的本领。雨来除了游泳本领高，还刻苦学习文化知识，珍惜书本。小小年纪心中充满了爱国精神，憎恨敌人。
一天早上，八路军交通员李大叔来到雨来家，说：“鬼子来了，我先躲起来。一会儿鬼子走了，再把缸子挪开。”说着李大叔快速挪开了缸。雨来两眼愣住了，“咦，这是什么时候挖的洞呢？”雨来吃惊地问。“先别问这些，瞒过鬼子再说吧。”李大叔说。
过了一会儿，雨来听见了踢门声，“哗”的一声鬼子进来了，雨来赶忙向后院跑，结果还是被抓住了。扁鼻子军官问雨来：“你有没有见到一个人？”雨来摇摇头说：“没有。”扁鼻子军官伸手往皮包里掏，雨来心想：掏什么呢？掏刀子吗？我不怕。
扁鼻子军官掏出一把糖说：“吃糖小孩儿。能告诉我吗？”雨来看也不看，说：“没看见。”扁鼻子军官凶恶地打雨来。雨来还是咬着牙说：“不知道。”扁鼻子军官生气了，说：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
雨来站在河沿旁，趁鬼子不备，“忽”地钻入水中不见了。雨来凭着高超的游泳本领，救了自己。
雨来是我心目中的英雄，他聪明勇敢的精神，永远激励着我，是我最敬佩的人。
写作思路及要点：以我最敬佩的英雄为题，以雨来为例，写出他让我敬佩的原因。
正文：
我喜欢的人很多，我讨厌的人也很多，但我敬佩的人只有一个，那就是雨来。他乐于助人、勇斗鬼子、热爱祖国。
他的游泳本领高。小伙伴和雨来下河游泳都比不过他，他会仰泳、狗爬、潜水……他从水里钻出来像一只可爱又活泼的小鸭子。
他不怕鬼子，敢和鬼子斗争，令我很敬佩。李大叔的粮食被鬼子抢走了，于是，雨来去抢过来，还把李大叔悄悄地放走。鬼子气得要杀雨来，但是雨来不怕，鬼子说：“小朋友，你能告诉偷粮食的人跑哪去了？”
雨来说：“我什么都不知道。”鬼子听了气得暴跳如雷，提着雨来的耳朵暴打了他一顿。鬼子的手像鹰的爪子打在雨来的脸上。鼻子流出了血，滴在书上，雨来用鲜血在书上面写着“我是中国人，我爱我的祖国”。
但是雨来还是不说，我被他坚强的意志感动了，都有一点想哭。鬼子没办法，把雨来拉到河边，准备枪毙。打死雨来可没有那么简单，他双腿弯曲，手放在地上，一冲，咕咚一声跳到了河里，游到对岸。鬼子连个影子都看不到，敌人就对着河打枪。
人们以为雨来死了，来到小河边，小河依然很美丽，但雨来不在了。人们都在遗憾地想：雨来还在就好了，他是我们的小英雄啊！李大叔想：雨来是个好孩子，为了救我失去了生命，雨来太了不起了！
突然大家听到雨来的声音，心里瞬间开心起来。所有人都敬佩他。他热爱祖国、舍己为人，我们要向他学习。
本回答被网友采纳第2篇：小英雄雨来
小英雄雨来雨来，一个平平凡凡的名字，却是一个机智聪明，宁死不屈的孩子，遇到事情，他沉着冷定。面对危险，他宁死不屈。一天夜晚，八路军李大叔突然敲起雨来家的门，雨来开了门。李大叔搬挪大水缸，跳进密室里。雨来用了全身的力气把大水缸搬挪到原来位置。不一会儿，小日本鬼子闯了进来，抓着雨来问他，刚才有没有人来过。雨来回答没有。日本鬼子把一块糖和一枚金戒指放在桌子上，还是问了同样的问题，并且桌上的东西都是雨来的了。雨来理也不理日本鬼子。皇军生气了，把雨来的脸打的青一块，紫一块……，雨来还是两个字“没有”。小日本鬼子，把雨来拉到河边准备枪杀。只听几声枪声，大家流下了眼泪。最后大家在河边找到了雨来。哦！雨来原来还没死！大家都很高兴。如果，雨来是我们，我想我们在敌人的诱惑下，在敌人的严刑拷打下，早就供认出来了。雨来与我们一般大小，但他在危险下的表现和精神远远胜过我们。在危难，我们这些“娇气包”还不是躲在父母身后或已被吓得惊慌失措。而雨来遇到危险，第一个想得不是自己，而是别人。他不会被危难吓倒，只会沉着冷定，勇往直前。虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！本回答被网友采纳