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《金色的脚印》老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?,你从中受到什么启发?
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推荐答案 2020-02-26
使用调虎离山之计营救小狐狸;在地板下做窝,照顾小狐狸.体会到动物也有伟大的亲情.
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金色的脚印
中劳
老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?
答:
1.用调虎离山之计引走秋田狗。2.冒生命危险在虎穴里做窝,照顾小狐狸。3.咬那根栓铁链的木桩
。金色的脚印通过老狐狸和小狐狸,正太郎之间发生的事,告诉我们:大自然是人类和动物的共同家园,要与人类和谐相处,这个世界才会美丽。表达了作者十分喜爱又善良一面的狐狸。
《金色的脚印》
说说
老狐狸为了救小狐狸都做了些什么,
它们和正太郎之间的...
答:
老狐狸为了救小狐狸一是把秋田狗引开给小狐狸喂奶,不让小狐狸挨饿;二是在地板下面做窝;三是啃咬栓铁链的木桩
。老狐狸和正太郎日益亲近,正太郎给老狐狸投送食物,后来,小狐狸被送给邻居,正太郎为了要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后,正太郎要回了小狐狸,和...
金色的脚印
中
老狐狸为了救小狐狸都做了什么
事(4件)
答:
1、
用调虎离山之计引走秋田狗。2、冒着生命危险在虎洞筑巢,照顾小狐狸。3、 咬住那根栓铁链的木桩
。金色的脚印通过老狐狸和小狐狸,正太郎之间发生的事的道理是大自然是人类和动物的共同家园,要与人类和谐相处,这个世界才会美丽。表达了作者十分喜爱又善良一面的狐狸。
小学 语文,24课
金色的脚印,
主要内容,求人解。。
答:
1、透过老狐狸救小狐狸的做法,
感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的亲情,进而感受父母对自己的关怀、爱护,激发学生回报父母的情感
。2、透过正太郎的做法,体会到正太郎的善良,从而受到同情弱者和保护野生动物、保护生态环境的教育。3、感受文中人与动物间的和谐及正太郎的善良,受到人性美的陶冶。
在
《金色的脚印》
课文中
老狐狸为了救小狐狸做了
哪些事儿?
答:
在
《金色的脚印》
课文中
老狐狸为了救小狐狸做了
一下两件事:一、狐狸妈妈怕小狐狸饿着,狐狸爸爸用“调虎离山”之计引走秋田狗,狐狸妈妈吗给被抓的小狐狸喂奶。二、为了营救小狐狸,“老狐狸夫妻俩”入“虎穴“——在正太郎家的地板下做窝,咬栓铁链的木桩。课文《金色的脚印》通过以上两个具体...
金色的脚印
的中心思想
答:
金色的脚印
通过老狐狸和小狐狸,正太郎之间发生的事,告诉我们:大自然是人类和动物的共同家园,要与人类和谐相处,这个世界才会美丽。表达了作者十分喜爱又善良一面的狐狸。写了小男孩正太郎的佣人捉来一只小
狐狸,老狐狸
在
救小狐狸
的同时,有小男孩建立了深厚的情谊,就在小男孩想把小狐狸放走的时候,...
读
《金色的脚印》
有感
答:
一只小狐狸被人抓到正太郎家中,正太郎和父母见都很喜欢,所以给它做窝喂奶,可小狐狸不肯喝奶。一晚
,老狐狸为了救小狐狸,
就去把正太郎家中的秋田狗引开。另外一只老狐狸则去救小狐狸,可小狐狸被铁链拽住了,这铁链怎么咬也咬不断,于是它就卧在地上,给小狐狸喂奶。最后,晚上干脆就不在来了...
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