1. 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
2. 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
3. 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
4. 音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。
5. 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 ——
叔本华 6. 音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。
7. 用美丽的音符，串连起学生的
音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人生。
8. 教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝
甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
9. 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。
10. 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。
11. 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。
12. 事在人为境由心造。
13. 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
14. 问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。
15. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
16. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
17. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
18. 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。
19. 不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
20. 五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了
人参果，无一个毛孔不畅快。