孩子惹麻烦后总是不长记性

Question

如题所述

Answer 1

孩子总是惹麻烦，而且不长记性，有的时候父母对他必要的打，还是有作用的。

很多家长都说现在的孩子越来越调皮，越来越不容易管教。更让家长头疼的是，孩子总是调皮捣蛋到底该不该打？

虽然现在已经不是之前那个棍棒之下出孝子的年代了，但是为了孩子能够养成一个良好的品行和性格，该打的时候还是要打，只有这样才能够帮助孩子改掉陋习，成为一个不会违法乱纪危害社会的人。

现在很多家长在决定要不要打孩子的时候心中都会充满顾虑，担心打孩子会不会给孩子的心理留下阴影，会不会影响到与孩子之间的亲子关系等。

并不是孩子每次调皮捣蛋的时候，家长都要把孩子打一顿，而是要根据孩子调皮的性质和闯祸之后的态度酌情而定，如果孩子触碰一些底线，不打他，就不会长记性。

比如，孩子目无尊长在长辈头上撒野。

这种情况会经常出现在孩子的爷爷奶奶身上，由于老人十分宠爱孩子，无论什么事情都会满足孩子的要求，导致孩子在爷爷奶奶的面前变得特别无法无天，甚至还会欺负自己的爷爷奶奶。

如果做家长的发现孩子有这种行为，一定要严格教训孩子，必要的话打两巴掌也是可以的。如果只是简单批评孩子两句，有爷爷奶奶的宠爱护着，孩子根本就不会放在心上。

Answer 2

当孩子出现过失时，我们要冷静处理事情。犯错误是小事情，我们最根本的目的是引导孩子避免重复犯错误。比如，孩子不小心打翻了牛奶，我们没必要大声斥责“你可真够笨的。‘牛奶已经倒了，我们为什么要为打翻了的牛奶而斥责孩子呢？当务之急是告诉他正确的方法，下次如何注意些就行了。说话的内容和方式不对，很容易伤害孩子的感情。否定和埋怨的话语，对孩子毫无意处，只会使孩子的抵触情绪变本加厉，因为这样的话是对孩子人格的否定，而不是指导孩子改正错误的良方。久而久之，孩子要么麻木，习以为常，不当回事；要么产生抵制情绪，和家长对着干。显然，这两种结局都不是我们想要的，我们的目换是为了孩子。所以说，错误没什么大不了的，重要的是我们的孩子。当孩子犯错时要学会宽容、善待，以心平气和的心境来对待。暴怒会伤害孩子，也会加深孩子和父母之间的距离。只有用平等、真诚的方式与孩子交流，才会收到事半功倍的效果。恶语话会伤人，鼓励话暖人，在不少家庭中经常听见这样的话，如“你没长眼睛呀！‘“你还能干什么？‘。这些话对孩子的成长是消极的，甚至会挫伤孩子的自尊心，让他们恐慌。“人，谁能无过‘，何况是小孩，做为家长不应该是孩子所犯的错误看得好像“天要塌下来‘一样大。非要狠狠教训一顿不可。这样做只能招来孩子委屈的眼泪。做为家长的应该抓住要点，循循善诱。在教育过程中要注意保护孩子的自尊心，不要说伤害孩子自尊心的话，要让孩子为自己犯的错误而悔悟。当孩子悔悟的时候，就不要再去责罚他了。现在有不少家庭平时对孩子百依百顺，娇纵放任。一旦孩子违反了自己的意愿或者犯错误时，家长就气不打一处来，即使孩子泪流满面，也会照样受到家长的惩罚。当孩子明白，在家长面前自己悔悟的眼泪总是白流时，就不会再流泪或求饶了。长此以往，孩子的心理就会走向可怕的逆反方向。有的孩子会拒绝家长的教导，甚至走上顶撞、对抗的道路；有的孩子会完全把自己封锁起来。同时孩子还小，忘性大，自控能力差，我们家长也就应抓好每一个机会对孩子进行教育，为孩子创造一个既严厉又宽容的成长环境，让他们能茁壮成长。

Answer 3

孩子总是同样的错误一犯再犯　不长记性怎么办

大多数家长都能接受孩子犯错闯祸，但有时同样的错误，孩子也一犯再犯，家长讲道理或批评惩罚过后，孩子还是照旧，如此，好脾气的家长也会失去耐心了。那么，孩子为什么总是重复犯错呢，家长又该如何应对呢？

孩子总犯错的原因有哪些？

原因一：用犯错引来父母的关注

孩子渴望得到父母的爱和关注，如果这一精神需求得不到满足，年幼的孩子又不懂得通过沟通等正常的方式来表达，孩子经过多次“经验”发现犯错的时候父母会很快响应，马上出现在他身边，所以孩子就用犯错的方式来引起关注。

原因二：家长的批评导致孩子精神紧张

孩子在第一次犯错时曾被家长严厉批评或惩罚过，所以，当再面对类似的事情时，他就会联想到之前父母的反应，他担心自己再犯错的话，一定还会被家长批评惩罚。这会让孩子精神紧张，越是担心出错，就越容易犯错。这种情况在成年人身上也经常出现。

原因三：孩子无法控制自己的行为

有些孩子不善于控制自己的行为、欲望和情绪，不懂得“三思而行”，“行动力”很强，心里想什么就去做什么，明知道是不对的事也要去做，这是由孩子的心理特点决定的。

原因四：反抗家长的一种方式

对于家长的决定和想法，孩子未必认同和接受，但又找不到合理的方式来表达，更从内心不愿意放弃反抗，于是就用一而再再而三的犯错来表达。这种情况，孩子犯错时并没有恐慌感，而是有意识的，故意犯错。

原因五：家长对孩子过分溺爱

有的家长对孩子过分溺爱，尤其是爷爷奶奶、外公外婆这样的隔代家长，孩子做了错事，家长不重视、不追究，甚至还纵容和袒护。孩子意识不到自己错误造成的不良后果，发现做错事和没做没什么区别，久而久之，就觉得做了错事也无所谓，更加地无所顾忌了。

原因六：模仿他人

随着孩子的成长，逐步接触社会，他们周围生活中有一些不好的事例，好奇心强的孩子往往不能辨别是非，就会去模仿。

家长如何做，专家来支招！

孩子犯错后，孩子内心会很紧张，家长不要急于批评指责，也不要急于把大道理一股脑地告诉孩子。在你看来是大道理，在孩子听来就是批评与责备。这些语言容易让孩子产生反抗等消极情绪，只想着尽快脱离这个氛围，完全不考虑究竟是什么错了、错在哪里、应该怎么改，家长的“大道理”孩子根本就没听进去。家长要做的是蹲下来和孩子平等的交流，让孩子从犯错的心惊胆战中感受到安全感，在平静的氛围中，耐心地听孩子讲述过程，帮助孩子梳理思路，并学会分析解决问题。

实践时，家长们不妨在孩子犯错后，问他这8个问题：

第一个问题：“发生什么事情了？”

第二个问题：“你的感觉如何？”

第三个问题：“你想要怎样？”

第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”

第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”

第六个问题：“你决定怎么做？”

第七个问题：“你希望我做什么？”

第八个问题：“下次碰见相似的情形，你会怎么做？”