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回答所有问的问题直接写出答案,六年级语文书上册第四课索溪峪的“野"
如题所述
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推荐答案 2015-09-10
野指的是山,水,动物,游人的野
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惊险的美
磅礴的美
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学霸快来啊,小学
六年级语文
,
索溪峪的野
答:
水野:索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个闹去了。(照片中已有)动物野:那些大大小小的猴子……一大群猴子飞腾跳跃,十分欢喜地表示迎接,在我们头上的树枝间跳来跳去,亲热的劲头难以言状。人变野:城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮...
索溪峪的野
阅读短文
答案
答:
满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。答案么 1.桂林秀 庐山俊 泰山尊 黄山贵 2.山是野的 水是野的 人也变野了 3.第二自然段作者运用对比、排比的手法
,写出
了
索溪峪
山的“野”。第三自然段作者运用拟人的手法,生动有趣地写出了索...
六年级上册语文
练习
册第4课答案
答:
1.桂林秀 庐山俊 泰山尊 黄山贵 2.山是野的 水是野的 人也变野了 3.第二自然段作者运用对比、排比的手法
,写出
了索溪峪山的“野”。第三自然段作者运用拟人的手法,生动有趣地写出了索溪峪水的“野”。或 第二自然段是拿其他的山作比较,来衬托这
索溪峪的
“美”;第三自然段是...
索溪峪的野
这篇文,表达上有什么特点
答:
这也是本课的学习重点和难点。《
索溪峪的
“野”》这篇课文最突出的表达特点,是抓住事物的主要特点,采用先概括叙述再具体描写的表达方法。 从全篇看,首先用一个“野”字概括出索溪峪风景区景观的特点,然后从山“野”、水“野”、动物“野”、游人变“野”等四个方面进行具体描述。从这四个方面的描述看,也是...
语文六年级索溪
谷
的野,
野在文中是什么意思
答:
野指的是
索溪峪
“野性的美”,是不经过人工修饰的纯天然的美。山野、水野、动物野、游人野。一、山野 ①这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。它的惊险体现在...
六年级
课文
索溪峪的
“野”阅读
答案
答:
1、爷爷虽然(年过花甲),但身子骨依然硬朗的很。2、老师说要点名提问,吓得我心里(怦怦直跳)3、他太严肃了,令人(望而生畏)4、棵棵玉兰,如个个(婷婷玉立)的少女静立窗前。5、一路上我俩(并肩而行),一直讨论问题 二、写出修辞手法:1、拟人 2、排比 3、反问 4、比喻 ...
绵亘起伏的意思是什么
答:
形容山脉、河流、道路等,接连不断,弯弯曲曲地延伸,“绵亘蜿蜒”就是弯弯曲曲、延绵不断的意思 【例句】
索溪峪的
山不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是峰峦起伏,绵亘起伏。(出自人教版小学
六年级上册语文书
:
第四课
:索溪峪的“野”
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