自卑又称为自卑感，是指个人体验到自己的缺点、无能或低劣而产生的消极心态。与优越感相对。在阿德勒看来，是人类正常的普遍现象，源于婴儿弱小的无助感，后因心理、生理和社会的障碍（真实的和想象的）而加重。对人格发展有双重影响。适度的自卑可产生成就需要，转为奋发向上的动力。沉重的自卑感不利于人的发展。
孩子因为年龄的缘故，身体和心理都远远未达到成熟的阶段。所有有一些心理的问题，需要家长进行正确的引导，让孩子健康的成长。对于有自卑心理的孩子，我们应该按照一下几个步骤来帮助孩子：
首先，我们应该弄清楚孩子自卑的原因
自卑通常是别人的优越感带给孩子的。比如说，个子矮小、学习成绩差、父母离异、身体残疾等等。这些明显的差异，会让孩子的自卑心理加重。我们想要正确的引导孩子，就必须搞清楚孩子到底是因为什么方面而感到自卑，从而达到针对性的引导。
其次 要给孩子建立正确的人生观、世界观，不要让孩子的注意力集中在自身差的方面。
一个人的成就，是很多方面综合的因素。人生漫长，需要正确的人生观、世界观来指导。告诉孩子，他自卑的方面是可以通过其他方面的优秀而来改变的。学习不好，但是有可能孩子的体育非常好，在孩子好的方面多多鼓励他，引导他。告诉他，人不可能每个方面都完美无缺，人生正是因为有些不完美，才会显出好的方面的绚丽多彩。告诉他直视他弱的方面或者失败，才是一个人强大的表现。
第三 多用暗示的方法激励孩子
鼓励、激励是对一个人奋进的推动剂。对孩子更是如此，多多通过鼓励的方法，告诉孩子正确的做法，正确的想法，建立孩子的自信心。让孩子有一个强大的心理来战胜自卑。扬长避短，才是我们要告诉孩子的最好的做法。
通过以上的步骤和引导，让孩子知道自己的长处和短处，再经过心理的辅导，让孩子慢慢建立一个强大的心理，并学会正确的看别人、看社会、看世界。相信孩子会慢慢丢掉自卑，走向自信！