一、学习英语 培养独立能力
二、开阔视野,希望孩子成为国际化人才
三、家长攀比,别人送我也送
四、怕孩子变坏
五、出国留学是为了深造
六、孩子成绩太差了
七、学习国外的新理念
八、家长个人意愿
九、中介机构的推波助澜
十、国外的教育方式
最后,我觉得国内和国外而言,对于学生塑造成型本身影响只是一个取舍问题,而实际情况各有优劣,我们如今看待外国都比较脸谱化,这里纸上谈兵意义不大。如果孩子是个人物,他体内一定有某种力量源泉,迫使着他去追赶,去奔跑,去超越。而不是个人物,而家长非要把他逼迫成自己想要看见的“成功人士”,那么只能用郑渊洁老师那句经典的回应来说。
"早起的鸟儿有虫吃",“早起的虫子被鸟吃”。
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