第1个回答 2020-03-12
孩子学习成绩不好的话，家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。这位家长，你可以通过以下3点来提高孩子的学习成绩：
1不要强迫。如果孩子不喜欢学习，成绩不好，家长也不要整天强迫孩子学习，更不要跟孩子发生冲突，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。
2养成习惯。要帮助孩子养成学习的良好习惯，比如养成课前预习的习惯，养成喜欢阅读的习惯，养成课后思考的习惯等。
3注意细节。如果孩子比较粗心，要锻炼孩子注意细节，做好细节，在平日的学习或者考试中对待越简单的题目越要细心研究，细心复习。之前在初中的时候，我注意力很不集中，听课提不起神，导致各科成绩也很差。就看到了让头脑变灵活的“特斯拉潜能课程”，学习后，我的处境才得到改良。我的理解力和记忆力比之前好了，在家学习不在犯困，我各科的学习成绩进步得很快。这些体会应该对你有帮助，愿你梦想成真，你是最棒的！本回答被提问者采纳
1不要强迫。如果孩子不喜欢学习，成绩不好，家长也不要整天强迫孩子学习，更不要跟孩子发生冲突，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。
2养成习惯。要帮助孩子养成学习的良好习惯，比如养成课前预习的习惯，养成喜欢阅读的习惯，养成课后思考的习惯等。
3注意细节。如果孩子比较粗心，要锻炼孩子注意细节，做好细节，在平日的学习或者考试中对待越简单的题目越要细心研究，细心复习。之前在初中的时候，我注意力很不集中，听课提不起神，导致各科成绩也很差。就看到了让头脑变灵活的“特斯拉潜能课程”，学习后，我的处境才得到改良。我的理解力和记忆力比之前好了，在家学习不在犯困，我各科的学习成绩进步得很快。这些体会应该对你有帮助，愿你梦想成真，你是最棒的！本回答被提问者采纳
第2个回答 2020-12-20
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第3个回答 2021-10-24
帮助孩子总结经验教训，和孩子一起制定好学习计划
我知道很多人看到这个点就会说，不是说学习是孩子自己的事情吗？那干吗还是我去帮忙？是的，学习是孩子自己的事情，可是你的孩子这个时候，以他目前的能力可能并不能应付当前的情况，他现在可能背负不了这个重担的时候，肯定需要父母来帮忙的。如果你仍然让他一个人面对巨大的压力和困难，他也会对父母感到失望，有被抛弃的感觉。何况，你只是帮忙，不是替他去做，这一点，要分清楚，当我们帮助孩子渡过这一段难关后，我们再继续放手。你现在帮忙，也不意味着你永远都要帮忙。孩子考试成绩不好，可能是有的知识点没有搞清楚，可能是学习的效率不高，还有可能是学习方法不对或者学习习惯没有养成好。家长要结合孩子自身的情况分析孩子可能的存在的原因，找到合适的解决办法。
只有家长的心态放平和了，有足够的耐心了，才能够去倾听孩子考试没考好以后内心的失望，才能够用一个好的心态和孩子一起分析试卷，是那个地方扣分比较多？是个知识点没有掌握好？孩子的哪一部分能力还比较欠缺，然后和孩子一起制定一个计划，对掌握不好的知识点，进行查漏补缺，提高孩子目前能力不足的地方。
我记得我女儿三年级刚开始，考试成绩也很难看，孩子自己本身也非常沮丧，以为自己以后就是这个成绩了。我首先倾听了孩子的感受以后，再和她一起找原因：基础知识不够扎实，很多字也不到；因为写不到，在那里不停的想怎么写，导致最后考试时间不够，作文写不完；并且我还发现孩子很多字不懂是什么意思，所以不会用，于是我和孩子一定制定了周末复习计划，把写不到的字做成错字本，经常去复习；查字典去理解课后每个字是什么意思，应该用在什么地方；以后预习课文的时候要注意哪些方面，最后告诉孩子，考试的时候，如果一个题目做不到，就先放着，先去做会做的题目。
在孩子遇到他无法克服困难的这个时候，家长一定要参与进来帮助孩子，并且还需要家长非常心甘情愿的花上时间和精力去陪孩子一起度过难关，否则就非常容易有心急烦躁的状态，这种状态对孩子只有雪上加霜的份。
我知道很多人看到这个点就会说，不是说学习是孩子自己的事情吗？那干吗还是我去帮忙？是的，学习是孩子自己的事情，可是你的孩子这个时候，以他目前的能力可能并不能应付当前的情况，他现在可能背负不了这个重担的时候，肯定需要父母来帮忙的。如果你仍然让他一个人面对巨大的压力和困难，他也会对父母感到失望，有被抛弃的感觉。何况，你只是帮忙，不是替他去做，这一点，要分清楚，当我们帮助孩子渡过这一段难关后，我们再继续放手。你现在帮忙，也不意味着你永远都要帮忙。孩子考试成绩不好，可能是有的知识点没有搞清楚，可能是学习的效率不高，还有可能是学习方法不对或者学习习惯没有养成好。家长要结合孩子自身的情况分析孩子可能的存在的原因，找到合适的解决办法。
只有家长的心态放平和了，有足够的耐心了，才能够去倾听孩子考试没考好以后内心的失望，才能够用一个好的心态和孩子一起分析试卷，是那个地方扣分比较多？是个知识点没有掌握好？孩子的哪一部分能力还比较欠缺，然后和孩子一起制定一个计划，对掌握不好的知识点，进行查漏补缺，提高孩子目前能力不足的地方。
我记得我女儿三年级刚开始，考试成绩也很难看，孩子自己本身也非常沮丧，以为自己以后就是这个成绩了。我首先倾听了孩子的感受以后，再和她一起找原因：基础知识不够扎实，很多字也不到；因为写不到，在那里不停的想怎么写，导致最后考试时间不够，作文写不完；并且我还发现孩子很多字不懂是什么意思，所以不会用，于是我和孩子一定制定了周末复习计划，把写不到的字做成错字本，经常去复习；查字典去理解课后每个字是什么意思，应该用在什么地方；以后预习课文的时候要注意哪些方面，最后告诉孩子，考试的时候，如果一个题目做不到，就先放着，先去做会做的题目。
在孩子遇到他无法克服困难的这个时候，家长一定要参与进来帮助孩子，并且还需要家长非常心甘情愿的花上时间和精力去陪孩子一起度过难关，否则就非常容易有心急烦躁的状态，这种状态对孩子只有雪上加霜的份。
第4个回答 2022-01-20
1、很多家长一看到孩子成绩书，还没等孩子解释就开骂和责怪了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。
2、很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。
3、可以先心平气和的跟孩子沟通，大家一起去找原因，可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子。
4、兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学。
5、主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。
2、很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。
3、可以先心平气和的跟孩子沟通，大家一起去找原因，可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子。
4、兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学。
5、主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。
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