编童话故事 四年级作文

如题所述

狐狸和猴子的故事
 森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

  猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

  这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

  于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。

  由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”

  猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2009-10-25
一年一度的森林运动会开幕了,这一次运动会,有许多运动员来参加,有:上次举重冠军大象先生,跳远冠军青蛙小姐,跳远冠军小白兔和上次跑步冠军乌龟等。

今天,比赛的重头戏是跑步决赛,两位争夺雌雄冠军的是乌龟和小白兔,由于上次的骄傲,小白兔输了那场比赛,所以这次它是全身心投入比赛。

比赛开始了,还是兔子领先,乌龟不慌不忙的慢慢跑,乌龟走到一棵大树下,见四周没有人,就那出了自己的秘密武器,它把事先准备好的热气球的装配,组装好,自己拿着热气球飞上了天,热气球慢慢的向前进,找到了那只笨兔子还在那里跑,兔子看见乌龟在天上,它从背包里拿出一套装备,说:“我早就知道你会这样。”说着,自己套上了装备,一开开关,就像导弹一样飞到了终点。

最后,兔子获得了冠军
第2个回答  2009-11-06
教学目标
完整地编写一个童话故事,童话要符合现实生活,并有一定寓意。
能根据童话故事的内容恰当地给习作起个名字。
发展学生想象能力和创造能力。
从编拟童话故事的过程中接受自我教育。
教学重点、难点:
重点:编写童话故事,培养学生的创造性想象能力。
难点:通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。
课前准备:
投影片、投影仪。
阅读自己喜欢的童话故事,了解童话的特点。
教学过程 :
1、 启发谈话,2、 激发兴趣。
同学们都爱听童话,爱看童话。童话是通过大胆而又合理的幻想来编写的新奇有趣的故事。同学们心里一定装着许多的童话故事,什么“白雪公主”、“灰姑娘”啦;什么“狐狸和乌鸦”,“丑小鸭”啦;什么“皇帝的新装”都是那样离奇有趣。为了帮助同学们也练就一双想象的翅膀,在神奇美妙的童话世界里飞翔,让我们也一起来试着编童话,看谁编的童话离奇有趣。
3、 忆说故事,4、 领悟写法
引导忆说故事
同学们读过不少童话故事。你最喜欢那些童话故事?在这些童话中,哪些事物给你留下了深刻的印象。这些故事为什么会这么生动有趣、吸引人?在小组里交流。
汇报交流,总结写法
各小组代表汇报,教师点拨,达成共识
投影出示:
编写童话故事的基本规律:
采用拟人的手法,把物当作人来写。
采用夸张的手法,想象大胆有趣。
童话里的事物都有象征意义。
故事有一定的顺序。
5、 大胆想象 列出提纲
1、 回忆故事,2、 启发想象
再读本单元童话 《母亲的眼泪》、《卖火柴的小女孩》,回忆《群鸟学艺》《青蛙的苦恼》等,想一想文章都讲了什么事?从中你受到什么启发?
3、 自选材料,4、 确定内容
(1)写童话,可写的东西很多,大到自然万物,小到身边一事一物,请选择你感受最深的事物,通过大胆合理的想象,用童话的形式将自己的所见、所闻、所感表达出来。
(2) 想一想,自己准备写一个什么样的故事,要说明一个什么道理或给人什么启发。
(3)把想好的故事互相说一说,交流评议。其他同学可以帮助补充、修改
5、 拟定题目,6、 列出提纲
根据交流,拟订自己的作文题目,并自己编写习作提纲。
6、 依据提纲,7、 完成初稿
根据自己的生活经验,通过奇妙联想,赋予事物以人的思想感情、行动和语言,完成初稿,想怎么想就怎么写。
8、 指9、 导修改,10、 完善习作
1、 指2、 导自改习作
把写好的文章读一读,对照要求自己修改。
投影出示:
⑴有无错别字和病句。
⑵童话故事是否完整。
⑶想象是否合理有趣,情感是否具体生动。
⑷、读了后是否能给人以启发。
2、按要求四人小组互批互改
3、抄正。
语文教案-编写童话作文
第3个回答  推荐于2017-11-22
你好,我是五年级的,请让我来回答。
地球信箱
一天, 我发现地球是一个大信箱,盛满了无数爱的信件。
捡起的落叶是封信:从它刚一泛绿,就开始书写给大地母亲的思念。把叶儿越写越多,把叶片越写越大,直到把满载的情思,托付秋风邮发。冬闲的大地,抱着厚厚的来信,一遍又一遍地亲吻,一遍又一遍地抚摸,直到把信儿都摸索碎了,才灌醉了她的心。
即便于工作是万物凋零的冬天,还是封信:看它把雪白的信纸一次次地铺满了天地,满腹的话儿不知从何说起,从哪儿下笔。这好把这篇无字、纯白的信寄给了春天。可当春真的来了,冬却化作了动情的泪水,湿润了大地。
当读懂了大自然的信件,于是我也拿起笔,写给那些被我们丢弃的伙伴。一封写给荒山,一封写给污河,一封写给沙漠,一封写给不再蓝的天……
为改变它们的面貌,让我发出一篇绿色的宣言,再告诉他们我在等待着,等待着它们更动听的诗篇!

如果你觉得太深奥,你可以选择下面的一篇:
河流与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊,谁也比不上我!”
小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!”
小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”
小溪妹妹听后,说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。有时,她唱着欢快的歌声。有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的好消息呢!
到了大海,只见一片汪洋。往远处看,只见,天连着海,海连着天,无边无际。小河毫不示弱,用尽全身力气,踮起脚跟儿,甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说:“唉,我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多啊。”
大海哥哥听了笑了笑,谦虚地说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来,我也不会有这么大呀!”
小河听了,不禁红了脸,垂下头,默默无语的走开了。本回答被提问者和网友采纳
第4个回答  2009-10-25
我家鱼缸里养了八条金鱼。三条身上好像被谁泼了墨,全身黑乎乎的;一条身上从头到尾银色大衣,闪闪发光;最后四条一身火红,光彩照人。别看它们平时十分文雅,吃食时却毫不相同。这不,银色小鱼正迈着猫步呢,可我一撒鱼食,它马上红了眼,风一样冲到鱼食中,嘴像吸尘器一样,吸走了一小半鱼食。这时,三位老爷和四个太太才冲上来,抢夺着剩下的鱼食。吃完了,它们还会跳集体舞向我表示感谢呢!它们十分淘气。看,地板上又有它们的抽象画了,唉,家家有本难念的经啊。这也不算什么,可它们在我身上打着哆嗦找外衣时,还要固执地往我身上溅几滴“冰水”,让我感到了透心凉,真是八个淘气包。装神弄鬼更不用说,前几天我去喂食,发现八条金鱼都仰天浮在水上,一动不动地躺在水面上,我连忙用手去捞,没想到这八条金鱼又不约而同地复活了,争着去吃鱼食,气死我了,敢骗我,不要命了。我正两眼冒火,咬牙切齿时,八条金鱼又一起跳起迪斯科来,我立刻转怒为喜,专心地欣赏起它们的舞会……银色小鱼要做妈妈了,希望它能生出许多可爱的鱼宝宝来小鸟的呐喊今天小城里来了一个新的街道管理员。他刚上任,就对打扫卫生地说:“把街道上的一切打扫的干干净净,两旁不能有任何障碍物。”工人们按管理员的话去做了,他们先把两旁的树木砍了,草也拔了,连一根也不放过,大家兴高采烈地干着,谁也没想到后果。仅仅一个冬天,街道上以及两旁的障碍物被清除了,整条街道被拓宽了。冬去春来,一群小鸟从南方飞回他们曾经居住过的这个地方,小鸟们惊诧了:”咦!原来的树木呢?我们曾经建过的小家呢?”他们四处张望,就连曾经和伙伴们一起追逐过嬉闹过的草坪也不见了,取而代之的是宽阔的柏油马路。一辆辆汽车过去,洒下了一股股呛人的油烟汽味。小鸟们刚想起飞,忽然一张大网从上面罩下来。紧接着听到一个孩子高兴地喊叫声:“捉到了,捉到了,看,总共十几只呢,够我们家的小眯眯大饱口服几天了。”有一只被捉的小鸟临死前说:“可敬的人类啊,都说我们是好朋友,你们就是这样对待自已朋友的吗?我的神啊!我死了没事,一定要给活下来的兄弟们一个家啊!” 捉田螺下午,我和妈妈、小毛叔叔、小阿姨、弟弟到珠游溪去捉田螺。我和弟弟虽是新手上路,但也是一手抓三个,不一会儿就装了半个袋子,可是,我们的“对手”妈妈和小阿姨已经有“六余年的工作经验的老手”,一把抓一堆,里面除了只有一点“假金”,其它的都是“金光闪闪的黄金”。我们见了,眼睛睁的老大,后来,我们掌握了“秘诀”,“能力提升了”,一手抓10个,可是我们的“对手”早以捉了五个袋子,而我们才装了三个袋子,我们不甘示弱,将全部的“秘诀”都使出来,终于,我们以一袋半之差赢了我们的对手……同学们,你们觉得捉田螺有趣吗?我收藏的鹅卵石我的爱好是收藏鹅卵石,其实我收藏鹅卵石还有一段小故事呢!记得一天,我和妈妈去小公园玩,有一条小径是用鹅卵石铺成的,走在上面舒服极了,我一不小心把一块鹅卵石踢了出来,我随手把它拾起,放到手上,凉凉的,润润的;用手一摸,圆圆的光滑极了。我问妈妈:"鹅卵石为什么是圆的,还这么光滑?'妈妈说:'因为鹅卵石长期在水里,所以被水流冲刷的。""哦"。我点了点头。从此,我对鹅卵石像是着了魔,每当我看到它就爱不释手的摆弄起来,我把它们都放在一个小盒子里面,它们都有一个好听的名字:月光石,花之最……但意想不到的事发生了,一天,我放学回家,打开小盒子一看,盒子里面只有"月光石"了,我使劲的揉眼睛不敢相信这是真的,我生气地问妈妈:"为什么要把石头仍掉?"多占地方呀!"妈妈说,我听了顿时火冒三丈气得说不出话来,跑到屋里痛哭一场虽然经历了这场风雨,但我现在仍然收集着鹅卵石观雨星期六,我一个人在家悠闲地看着电视,突然听见外面雷声大作,我感觉要下雨了。我急忙起身去关窗,只见窗外一道闪电在天空中划过,照亮了大地。紧接着一阵闷雷从遥远的天际滚来。就在那一瞬间大地像变成了一个童话世界。树叶被风吹得“莎啦啦”地响,雨点在音乐的伴奏下欢快地跳舞。这情景像是一个神奇的乐队在演奏,更像动物王国正在举行夏天纳凉舞会,真没想到这雨还这么充满生趣。大自然的一切都是美的,同学们让我们用心去体会、发现吧。家庭知识竞赛“十一”国庆节刚刚过去,同学们,你们是怎样度过的呢?告诉你们吧,在这个节日里,我过得可有意义了,因为我们家举行了一次“家庭知识竞赛”,我还自告奋勇地当了小主持人呢! 我准备好了题目,学着《少儿频道》中月亮姐姐的样子,笑眯眯地说:“家庭知识竞赛现在开始!下面请妈妈回答:我国最古老的文字是什么文字?”妈妈沉思了一会,回答说:“是商朝的甲骨文。”“完全正确,加10分。”顿了顿,我又提出了一个问题;“请爸爸回答:一校分成两院落,一个院里学生多。多的倒比少的少,少的倒比多的多。(打一数学运算工具)。”我念完题,抬起头来看着爸爸,这下可难住爸爸了,爸爸左思右想,但还是没弄明白是什么数学工具。我看爸爸实在不能回答,便抛出答案:“这个数学工具是算盘。”爸爸这才恍然大悟。爸爸这道题没答对,所以不加分。“世界名画《蒙娜丽莎》是谁画的?请妈妈回答。”“是意大利著名画家达.芬奇!”妈妈不假思索地答道。“答对了加10分,现在妈妈处于领先位置,爸爸加油!”紧接着,我又提出了另一个问题:“当年孔子的学说被他的学生继承发扬形成了一种学派,是什么学派?”爸爸脱口而出:“儒家学派!”“答对了,加10分。”妈妈比爸爸多十分,爸爸显得不服气,妈妈则神气十足。 最精彩的成语比赛开始了,我是演员,我将双手背在身后,装作十分正经的样子。“一本正经!”妈妈抢先答道。“猜对了,加十分!”接着,我左手当碗右手伸出两个手指当筷子,然后做大口大口地吃饭的动作。“大口吃饭”爸爸也抢着答道,我和妈妈哈哈大笑。妈妈笑出了眼泪,我也笑得前仰后合,我边笑边说:“大口吃饭怎么算成语呢?应该是‘狼吞虎咽’,给爸爸扣十分。” 最后,妈妈得了30分,爸爸得0分。我给冠亚军发了不同的“奖品”,我们“五一”家庭知识竞赛就在轻松.愉快的气氛中结束了。
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