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教育心理学的性质是( )。
A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B.理论与应用相结合的独立学科
C.自然科学
D.社会科学
E.上述说法都不对
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推荐答案 2023-05-08
【答案】:A,B
教育心理学是心理学的一个分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学,是一门理论性和应用性均很强的独立学科。
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教育心理学的性质是(
)。
答:
教育心理学是心理学的一个分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学
,是一门理论性和应用性均很强的独立学科。
教育心理学的性质是(
)。
答:
从
性质
上说,
教育心理学是
介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科,是理论与应用相结合的独立学科。
教育心理学的性质
答:
就学科性质而言,教育心理学是一门交叉学科。
这体现在以下两方面:(一)教育心理学是介于自然科学和社会科学之间的交叉学科
。一般来说,我们把众多的学科分为自然科学和社会科学两大类。教育学和教育心理学的对象迥然不同。前者研究的是教育本身,它纯粹是一种社会的功能和社会现象,因此可以说这门学科是...
教育心理学的
学科
性质是
什么
答:
学科性质:教育心理学是一门交叉性特点鲜明的学科
,其交叉性的特点主要表现在心理科学与教育科学的交叉、基础科学与应用科学的交叉、自然科学与人文科学的交叉。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、激发学习动机以及帮助学生面对成长过程中所...
教育心理学属于()
。
答:
【答案】:C 答案为C。
教育心理学
学科
性质属于
应用
心理学的
一种,是心理学与教育学的交叉学科,是自然科学和社会科学双重性质的科学。
教育心理学的
学科
性质是
什么
答:
1. 教育心理学是一门具有鲜明交叉特点的学科,其特点主要体现在心理科学与教育科学的交汇、基础科学与应用科学的结合、自然科学与人文科学的融合。2. 该学科的核心在于将心理学的理论或研究成果应用于教育领域,旨在提升教育实践的效果和质量。3.
教育心理学的
应用范围广泛,包括但不限于课程设计、教学方法...
浙江小教
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自考内容有哪些?
答:
1、教育心理学:是研究学校教育情境中学、教、环境三者相互作用时的心理活动及其规律的科学。(三个核心因素)2、教育心理学着重研究的是学校教育中发生的现象。3、小学教育心理学:是研究小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律的科学。4、
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:是介于自然科学和社会科学之间的...
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