近日，5岁娃报7个兴趣班的这件事在网上传的沸沸扬扬，家长会觉得这是对孩子好的，但是你有没有想过孩子的感受，孩子是否喜欢。那么，家长要如何走出教育误区？
1、走出氛围不良的家庭教育误区
父母的形象对孩子的影响是巨大的，孩子由于年龄还小，对事物好坏的辨别还比较差，他们每天都在用最精细的眼光去注意生活中的一切问题和观察着大人的一举一动，于是父母变成了他们学习的示范老师，从中模仿父母的举动，逐渐形成自己的是非标准、善恶观念和行为习惯。
2、走出宠爱过渡的家庭教育误区
家长们对孩子百依百顺，千方百计地满足孩子的需要，不让孩子受一点委屈。家长这么爱孩子，能让孩子以后适应社会的要求吗？父母的爱心固然可钦可佩，但是父母们有没有想一想，这样爱孩子，后果会怎么样？作为父母必须清醒地认识到：这样做不仅伤害了孩子的心灵，还干扰了孩子的健康成长！
3、走出智力第一的家庭教育误区
把孩子培养成才是天下父母的共同的心愿。不少父母对孩子的教育偏重智力因素，只注重知识的灌输，认为孩子只有上大学才有出息，于是整天让三、四岁的孩子背唐诗、认汉字、算加减，扼杀了孩子爱玩的天性，阻碍了孩子的全面发展。发展孩子的智力固然重要，如果家庭教育只注重这些因素，结果可想而知。相反，若能从全面发展入手，培养他们的自信心，有较好的心理品质，将来也可以成才。
大概家长们都有望子成龙，望女成凤的思想，但是在给教育孩子的时候，也要考虑孩子的感受，还要走出一些教育误区。
1.更新人才观，树立正确的家教观念
现在还有不少家长仍存在“学而优则仕”的观念，认为孩子只有上大学才有出息，才能出人头地。当然，我们不能简单地说父母这样的做法是错误的，但事实上，从一些成功的幼儿早期家庭教育典范中我们不难发现，幼儿的早期教育更应该把侧重点放在培养孩子的自立能力、道德品质、学习习惯和良好的个性上，应该让孩子有充分的“自由空间”和“娱乐时间”，使孩子们有一个快乐的童年生活。在游戏中让孩子们去获得知识、了解社会、亲近自然，适应其所在的生活环境，从而为将来打好基础。
2.学习家教知识，不断提高家教水平
在教育子女方面之所以陷入误区，大都是因为缺乏科学的育儿知识，盲目采取一些错误的教子方法。如有的家长掌握不好“爱严结合”的原则，结果陷入了“溺爱”的误区或“暴力型”的误区。为此，就要求家长应该多和幼儿园沟通，做到家园共育，并积极参加“家长学校”的学习，多听一些家教知识讲座，上网查询一些家教资料。
3.重视孩子全面素质的培养
家长不仅重视孩子智力的培养，还要重视非智力因素的养成。因为一个孩子在学习上的缺陷不一定影响他的一生，而品德和人格上的缺陷却可能贻害他一辈子。很难设想，一个胸无大志、狭隘自私、自由散漫、缺乏克服困难勇气的人将来会有大的作为。因此，家长在加强孩子智力培养的时候，一定不能放松思想品德的培养，要关心孩子的全面成长，教育孩子学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美。
4.提高孩子经受挫折的能力
其实孩子的一生中会遇到很多挫折，我们作父母的不可能保护他们一辈子，我们只有让他们受到应有的“抗挫折”教育，他们才能在苦难中得到磨炼。
俗话说：“没有吃不了的苦。”因此，我提醒父母朋友们，如果你的孩子多了一次苦比如摔倒了、生病了、被人打了、玩具丢了，你都应趁机对孩子进行正确引导。所以家长要在日常生活中有意识地去培养，有计划地让孩子经受一定的拮据、饥饿、劳动等方面的锻炼，放手让孩子到风浪中去搏击，去奋斗，在挫折中不断前进，不断提高。当孩子在挫折中失败时，要帮助他分析失败的原因，总结经验教训，建立自信心，“吃一堑，长一智。”
家庭是育人的摇篮，所以愿各位家长都能走出家庭教育的误区，采取切实可行的对策，不断提升自身素质，因为家庭教育是整个教育事业的重要组成部分，但愿每位家长，和孩子一同成长。狭隘自私、自由散漫、缺乏克服困难勇气的人将来会有大的作为。因此，家长在加强孩子智力培养的时候，一定不能放松思想品德的培养，要关心孩子的全面成长，教育孩子学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美。
5岁孩子就要读7个培训班，我们的家长，已经走火入魔。
一位在师范院校任教的妈妈告诉记者，她给5岁的儿子报了7个兴趣班，包括数学、书法、美术等。作为教育工作者，她认为这都是孩子必须具备的素质。“不能让孩子输在起跑线上”儿童早期教育固然重要，但不少家长在一些商家以营利为目的蛊惑下，“起跑线焦虑”日益严重，让不少早教行为呈现盲目、抢跑甚至荒唐的状况。
一方面，不让孩子输在起跑线上，这是中国家长的共识，在当今这个竞争激烈的现代社会也可以理解，但是不让朋友输在起跑线上是要让孩子在起跑线上能够强强壮壮的轻装上阵，才能跑得更快，如果你给孩子背了很多个包袱，他能够轻装上阵嘛，他肯定是跑的一只脚重一只脚轻，最后肯定是无所适从的。
另一方面，不让孩子输在起跑线上，可是也不能让孩子累死在起跑线上，如果孩子从小到大，就要进这样那样的补习班，甚至他健全的心智人格都难以养成，那么造成的后果就是孩子还没有走到起跑线，就已经累得不行了，他根本分不清方向，根本没有办法正常的成长，根本没有办法像正常的小孩一样享受童年的乐趣，享受成长的空间，全部时间都被挤压到各种兴趣班上，这样的孩子他能对什么有兴趣呢？
总结，一味的不让孩子输在起跑线上，有可能让孩子累在起跑线上，让孩子在起跑线上爬不动，这就是我们当前最大的家庭教育误区。
本回答被提问者采纳5岁的孩子接受能力其实还是比较弱的，前期给孩子报这么多的兴趣班只会让孩子无从小手，造成压力，严重的还会产生厌学的心理！
我知道现在的家长们都望子成龙，望女成凤，但是请不要把这种心思变成了扼杀孩子童年的工具！
现在好多孩子上兴趣班都是被逼无奈，没有兴趣，自然学习效果就会比较不理想！
家长们在选择兴趣班的时候一定要尊重孩子的意见，不宜多报，2-3门比较好！
像我家孩子就是选择了一门思维类的，一门文艺类的，女孩！思维类的是在火花思维上的，比较方便效果还不错，在线教学模式，省的我去接送了，文艺类让她学的芭蕾舞！