从小学到高中全部就近入学
与中国一样，韩国的小学是 6 年制，初中、高中各 3 年，大学为 4 年，但韩国学生的小学、初中、高中都是直升的，一般按居住地就近入学，只有少数学生会按成绩择校。尽管升学压力不大，但韩国的学生为了能考取好大学平时都很用功，他们每周要上 34 小时的课， 95%的同学会在周末及寒暑假去社会上办的辅导班充电。与中国高考不同的是，韩国的大学录取不仅要看学生的全国统考成绩，还要参照学生的平时成绩 ( 主要是期中、期末考试成绩 ) ，一般平时成绩占高考录取比重的 40% ，具体标准由各个学校来定，当然优秀的学生也会由就读的高中向大学推荐。对于韩国的学生来说，只要想上大学的一般都能上，但要上知名大学则需要优异的成绩。大体来讲，大学的录取率约为 90% ，而重点大学的录取率则只有 20%。对于没有进入理想大学的学生，可以到学校复读一年再参加高考。
在职教师不能兼职、做家教
没有老师做有偿家教，因为韩国法律对此有明确规定老师不得做家教，同时韩国的老师享受教育公务员待遇，月薪高达550万韩币，折合人民币3．5万元，所以老师们根本不会为赚点外快去做家教。大家都很自觉地遵守这个约定。在韩国，如果孩子成绩差，要补习可以在课后到专门的学院去补习，学院里所有的老师都持有教师资格证，普通的个人不能办补习班，在职老师要到学院任教得先辞职。
重视学生礼仪教育
在韩国的学校里，尊师重教一类的礼仪教育显得格外重要，因为韩国人非常重视礼仪，学生加到老师必须鞠躬问好等；而在中国应试教育导致了学生和老师之间的隔阂，一方面学生怕老师，另一方面老师可能绝大多数时间都很忙，没时间与学生交流，这其实适得其反因为人与人之间的交流才是最重要的。
在中国的现代教育里是不允许出现打学生这一说法的；而在韩国针对个别顽劣的学生，老师是可以适当的“打屁股”的，因为他们认为这样可以避免学生走上不良的道路，是一种教育的方式。
高考不同的是，韩国大学录取要看学生的全国统考成绩，还要看学生的平时成绩 ，平时成绩占高考录取比重的 40% ，具体标准是各个学校来定。