据美国《石板书》杂志9日报道，美国新泽西一家大学，为提高毕业标准，决定从这个秋季起取消“D”这个成绩评分级别，也就是说，哪个学生平均分在70以下，将视为不及格。美国学校一直用A、B、C、D、F五级给学生打分，A为最高分，F为最低，也就是“不及格”级别。细心的读者可能会问，为什么没有“E”级呢？听笔者细细道来。
美国大学以前对学生的评定一直是只有评语，不打分数。耶鲁可能是美国第一个给学生评分的大学。1785年，该校根据“最好、较差和最差”的等级，用拉丁数字评分。之后又出现各式各样的评分系统，演变到现在，各学校普遍使用“A－B－C－D－F”五级评分制。每级相差10分，60分以下为F级。
最早的评分制其实是有“E”级，而没有“F”级的。19世纪末，“F”逐渐取代“E”。之所以没有“E”，有人推理可能是教授担心学生会因为“F”被用来表示“Failure（不及格）”，而误以为“E”代表“Excellent（卓越的）”。不排除这个可能性，不过该说法并没有可靠证据，如果就此推理，“B”既可以解释为“Brilliant（杰出的）”，也可以表示“Bungled（笨拙的）”，这让学生面对自己的成绩时，是喜是忧呢？
如今，“E”可以说已经退出学生的成绩册了，现在跟着要被剔除的，就是“D”了。据美国国务院教育局日前透露，为了提高学生们的学习成绩，严格要求孩子，加州、肯塔基州、阿拉斯加州和堪萨斯州的部分学校，已取消了“D”级，每次体检检查视力时，我们都能看到它——视力表。各种角度的“E”在一个长框中，你能看到第几行呢?视力表为什么是E呢?今天小编带大家了解一下平时没有关注过的视力表。
首先要搞清楚其实E表并不是所有国家都在用——比如:
美国测视力用的是Snellen chart ，你们发现没有，视力表图形不是必须要兼具轴对称和中心对称特性哦。
而日本用的是ランドルト环(即C表)，并且日本也有一些平假名和片假名的视力表。(这个C表大家应该不陌生吧，之前小编推荐“给孩子最好的视力”时提过它)
E表适用于无法顺利阅读拉丁字母的人群，比如非常幼小的婴儿，它同样适用于母语不使用字母表的人群，如在中国)。
而在日本，C表因为不适合幼儿使用，针对婴幼儿测视力时也会使用以动物剪影为元素的幼儿视力表。
另外还有汉字视力表……
视力记录的方法有哪些呢?我国国内以前用视角的倒数为视力的记录方法即小数记法:
这个公式规定用V = 1/ a 表示视力, 其中 a 表示在标准检查距离( 5m 或 6m) 处, 视标一划在眼节点形成的视角( 分) 记录。
就是说，视力是视角的倒数:如果视角是 5‘的话，视力就是 1/5=0.2。
我国采用 E 字表是在 1952 年改用 Snellen 氏 E(也叫“文盲 E” )字视标而制成。
E表的一个好处在于，它具有一定的栅格结构，这对于测试散光是有一定帮助的。比如某人能清楚地辨认左右E，但是上下E却辨识困难，就可以合理怀疑他可能有一定度数的散光。(这一点不错的)
但我国的E视力表也存在一定的缺陷。例如大视标个数较少，仅1~3个，对患明显影响视力的眼病，如老年性黄斑变性、糖尿病性视网膜病变等患者的视力变动难以进行评估。
视标之间的距离不等，拥挤效应不一致，影响弱视儿童的诊断及疗效观察;每行视标数不同，影响测量结果的敏感性和特异性。
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