斯金纳强化理论内容

如题所述

斯金纳强化理论是一种心理学理论,由美国心理学家斯金纳等人提出,旨在理解和修正人的行为。该理论基于学习的强化原则,核心概念是强化,即行为之后出现的后果(无论是报酬还是惩罚),这会在一定程度上决定该行为是否会在未来重复。
斯金纳于1904年出生,1931年在哈佛大学获得心理学博士学位,并于1943年回到哈佛大学任教,直至1975年退休。期间,他在1968年获得了美国全国科学奖章,成为第二位获此殊荣的心理学家。斯金纳是极端行为主义者,专注于预测和控制行为,而非推测内部心理过程。
斯金纳提出了“操作条件反射”理论,指出人或动物会采取特定行为以影响环境并达到目的。最初,斯金纳将强化理论应用于动物训练,如训练军犬和马戏团动物。随后,他将该理论扩展到人类学习领域,并发明了程序教学法及教学机。斯金纳强调在学习过程中应遵循小步子和及时反馈的原则,将复杂问题分解为多个简单问题,逐步教学。他还开发了教学程序,通过机器辅助教学,取得了显著成效。
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