同学你好，可以的。
艺术生可辅修12大非艺术专业
直接在学位学位上注明
2019年7月9日，国务院学位办印发《学士学位授权与授予管理办法》，给予了艺考生更多选择！明确规定：
1.艺术生可于在校学习期间在其它12个学科大类中选择辅修专业，辅修学士学位直接在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。
（大学本科十三大学科）
辅修学位在很多大学早有开设，但一般都是以学校为单位发放学习证明，本次文件是第一次从国家层面承认辅修学位，并直接写入毕业学位证书，其含金量较之前有了质的改变。
2.艺术生可以报考双学位复合型人才培养项目，本科毕业并达到学位要求的，直接授予双学士学位，只发放一本学位证书，两个学位均列入其中。
双学位在之前只是以校方为单位开具的学习证明，现在则是进入到国家承认的层面，唯一的缺陷是，开设双学位项目的两个专业必须分属不同的学科大类，且要同时具有博士学位授予权，满足条件的学校基本都是综合类大学，美院是不太可能推行了。
3.合作办学的普通高等学校之间可授予联合学士学位，学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学校颁发，联合培养单位可在证书上予以注明。这一规定也可以认为是上海、武汉高校联合办学模式向全国范围的推广。
在国内最有名的应该是武汉七校联盟，是指在湖北省武汉地区由教育部直属的武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中国地质大学、华中农业大学和中南财经政法大学这7所全国重点大学高等学校之间实施的一种联合办学模式。
这7所高校从1999年开始联合办学，这7所高校的本科生，可以任选其中一所学校的公共选修课或专业课，辅修第二学位，相当于“一张录取通知书，可上七所名校”。
武汉七校联盟是中国大陆持续时间最长、实质性参与高校最多、合作范围最广、受益学生最多的一种联合办学模式。而此次《办法》的出台，无疑是将武汉高校联合办学模式向全国范围的推广。
4.取消第二学士学位我们在之前的文章中讲过，第二学士学位是本科毕业后通过二次考试重新进入另一学科门类的某一专业继续学习并获取的学位。
第二学士学位的学制是额外的两年，所以这个跟双学位、辅修学位从本质上是不同的。第二学位受国家认可，就业时等同于研究生学历。
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第二学士学位和双学位有啥区别
一、什么是第二学士学位？
第二学士学位是大学本科后教育，属于国家计划统一招生。是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。
攻读第二学士学位的本科毕业生首先要到目标院校参加单独招生，录取时要经过教育部审核。
二、什么是双学位？
双学位，通常指辅修双学士学位。指在第一学士学位的基础上，全日制再辅修另一学科门类本科专业，学完可获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业证书（辅修学历证书）和高等院校颁发的双学士学位证书（辅修学位证书）。
与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。
据了解，双学位辅修“点到即止”的培养体系决定了它根本无法第一专业相提并论，在含金量上也无法和考研同日而语。
辅修双学位的时间基本集中在大二、大三的周末，所上课程为专业的基础理论课程，基本上学生无法触及专业的核心课程。
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哪些高校及艺术类专业招收第二学士学位生？
近日，教育部网站公布2020年普通高等学校第二学士学位专业备案结果。名单显示，全国各艺术类高校共33个专业可招收第二学士学位生，具体如下：
因为社会对复合型、跨学科高级人才的需要不断增加，也使双学位人才逐渐走俏人才市场。根据一些调查材料介绍，目前企业对全面人才的需求远大于对高精尖人才的需求，因此选修双学位、拥有更宽的知识和技能，可以为自己的职业发展加上“双保险”。企业策划界人士认为，从就业角度来看，人才在选择双学位的时候往往会瞄准目前市场需求量大的专业，这在一定程度上会弥补其第一个专业与当前市场需求的“错位”，扩大就业面。从待遇看，绝大多数单位都非常认可双学位学生，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相当。
兰州大学教育学院目前有教职工33名，开设有2个本科专业（教育学和教育技术学）和1个硕士点（高等教育学）。学院的授课教师专业基础扎实，学科结构与年龄结构合理，这支师资队伍经验丰富、能力齐备，注重知识创新和发展。
应我校同学的要求，在充分调研的基础上，学校教务处批准由教育学院在全校举办教育学本科（教育心理学方向）副修、双学位专业。我们已经于2004年成功招收了第一届双学位班，现将2005年招收双学位班的有关情况介绍如下，热烈欢迎各位同学咨询并根据自己的实际情况报名参加。
一、专业介绍
教育是一项培养人的社会活动，是人类社会不断发展的动力。教育发展至今天，已经形成了完整的学科体系和门类，教育心理学就是其中之一。教育心理学结合教育学与心理学的理念和研究方法，主要探究教育教学过程中和学校环境中存在的各种心理现象和行为，以及个体心理和行为的发展变化过程与规律。这门学科将有助于我们科学地、理性地、全面地了解和分析教育活动中的种种心理现象和行为表现，全新地认识不同门类的教育活动，详细地了解个体心理的发展过程与特点，具体分析各种社会心理现象。同学们，或许你们通过不同的途径对心理学和教育学有所了解，但是，你想在本专业学习之余学习新的知识吗？你想更全面、更深入、更详细地了解人的心理与教育活动，让自己的生活多一份精彩、多一份快乐，让自己在未来的就业竞争中多一份选择吗？你想解开思想上关于心理与教育话题的困惑吗？你想充分挖掘自己的潜能，设计并实现成功的人生吗？那么，请到我院来学习教育心理学，相信我们共同的努力会让你有意外的收获。
教育心理学以教育活动中基本心理现象和行为为研究对象，采用实验、测量、观察、调查、访谈等研究方法，对教育过程中的基本心理问题进行研究，揭示教育发展的规律和不同层次教育活动的特点，并对教育与社会、民族、群体、文化、家庭、环境的关系以及心理机制进行研究。
教育与心理的魅力是无穷的，教育与心理发展的前景是广阔的，教育与心理的用途是广泛的，学习教育与心理将会使你受益终身。
二、开设目的
了解教育与心理的发展历程，明确教育与心理发展过程中的基本心理现象与行为，学习教育心理学的基本知识，学会分析各种社会心理现象，掌握教育心理学的基本研究方法，对常见的教育心理现象和社会心理现象开展研究工作；能够分析自己的心理过程与行为，学会处理日常生活与学习中常见的情感、人际交往、环境适应、择业等心理问题；提高综合素质，拓宽知识面，扩展就业范围。
三、课程内容
副修专业共开设10门教育学与心理学的主干课程，双学位开设15门课程，主要有心理学原理、教育心理学、发展心理学、个性心理学、社会心理学、教育与心理学研究方法、大学心理学、教育学、教育社会学、健康与咨询心理学、教育管理学、教学设计、大学生生涯规划与发展、教育技术学等。
四、学习方式
主要的学习方式有课堂讲授、团体心理活动、实地考察、现场咨询、教学实习等。
五、学分及证书
修完所有课程，考察合格后，副修可获30个学分，双学位可获50个学分，并由学校发给副修证书或双学位证书。详细规定查阅教务处网页 哦对了，我们学校的双学位读完是每学年5000元，还有就是你所修双学位最后成绩平局要在65以上（我们学校），没有挂科，才能有学位证。本回答被网友采纳