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Question

我是小学五年级生,是下学期的。明天要默写了，我有一些很难的单词不会，急求快速背单词的方法！五分钟内给我回答！！！！！！！！！！！！十万火急！！！！！！！！

Answer 1

单词7个7个的记，效果要好很多。这就涉及到有关心理学的组块的概念
组块是心理学记忆研究中的一个重要概念。意思是指把几个小单位组成大单位。通过组块，对于原来的小单位来说，记忆容量就可以增大。心理学研究表明，人的记忆是以“组块”为单位的。每一个组块内的信息量多少是相对的。一个字尽可以看作一个组块；一个单词，一个词组也可以看作一个组块；一个句子也可以作为一个组块。
一般来说，正常的记忆（短时记忆）组块大约为7±2。所以，组块是记忆的单位。究竟多大的范围和数量为一个组块，没有一个固定的说法，一个数字、一个汉字、一个词、一个短语或一幅画都可以看成是一个组块。所以人们在记忆知识时建立组块是记忆的关键。如某咨询中心电话为0295244835，这个号码虽然为10个数，但经过这样组块：029（区域号码）、5244（总机号码）、835（分机号码），就成为三个部分，就容易保持在短时记忆中使其容量扩大。由此看来，短时记忆容量的决定因素往往不是取决于记忆的项目数，而是取决于其组块。
组块内部的信息不是各自孤立，而是相互联结的。如果善于把记忆材料分成适当的组块，就能够大大提高记忆效果。口诀记忆法就是符合组块规律的一种记忆方法。
◎ 举例说明
例如，我国的二十四节气歌：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。
上半年来六、二一，下半年是八、甘三；每月两节日期定，最多相差一两天。
朗朗上口，容易记忆，在劳动人民中间世代相传，具有强大的生命力。
除二十四节气歌外，乘法口诀、珠算口诀、五笔字型输入字根表等，都是运用口诀记忆法进行记忆的例子。
当小学生在背诵课文或长篇文章时，常常需要利用串词，串词法的要领是：
① 在内心或用打上记号的办法将文章分成几部分，每一部分要含有一个最重要的思想内容，做这项工作时，可以参照文章已有的划分法，如文章的自然段等。
② 针对每一部分确定一个中心词。中心词数量不能太少，以免漏掉某个重要的思想内容；但也不能过多，以免词串大长。
③ 每个中心词都必须保证能够借以回忆起相应的那个部分的内容。
④ 每个中心词都要便于与相邻的中心词串联。
⑤ 所有中心词都确定之后，要按照与文章各部分先后顺序相吻合的顺序抄写下来。
⑥ 根据各中心词与其相应的文章片断的联系，针对各中心词提出问题。通过复习将这些联系牢牢记住。
⑦ 将中心词依次串联起来，为此要针对每一中心词提出问题，借以搞清各中心词之间的联系。对这些联系也要复习，直到记得很熟保证不会忘为止。
⑧ 将每个中心词同相应的文章片断和后接的一个中心词联系起来，然后对整个词串进行复习直至把文章完全记熟为止。
经过这样熟记的文章，就可以放心大胆地撒在一边了。只要还记得那个词串，就随时都能够把文章回忆起来。万一有哪个中心词被忘掉了，只须朝抄下来的词串看一眼，就能立即回忆起来。
我认为在记单词的时候不应该只用一种方法记，应用多种方法一起记，不但记得效果好而且有助于增强你的记忆力。

Answer 2

好好背吧。。把你不会的单词挑出来，，，仔仔细细看一遍，默背一遍，，，再出声的背一遍，口头拼写一遍，，再在纸上默写几遍，，就好了吧。。多读。。。多写。。。。。。勤奋是金子，，，平时不努力，，，临时抱佛脚，，，还是有风险的。。。

Answer 3

分一组一组的背，如congratulations【恭喜】，可以先记cong，再记ra，tu，la，tions。

Answer 4

五年级，应该会音标拼写把，只要把那个练好就OK了，我也是五年级的，有时间探讨探讨把

Answer 5

抄多几遍就可以了

Answer 6

我经常用的一个办法，而且超级有效！
你背单词的时候就拿张白纸，边念边写，按照这个词语的读音记忆。
比如：international（国际的）
你可以这么背
in- ter- nat- io- nal 把一个词语细分，按照它的读音来背， 一小段一小段的就容易觉得。

还有很多词语是可以有些地方是一样的读音，这个你在学音标的时候就应该学到过。比如说：unable(不可能的）,abominable（讨厌的）等等，这些词的尾音都是一样的【eibl】 ，你这样综合记忆就很方便，一看就会读会写。

最后就是要 温故而知新，你要经常复习，这样才能更牢固！加油朋友！

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