急!辩论赛主持人开场白及过程的主持 还有结束语 谢谢

题目是 在逆境中能成才 还是 在顺境中能成才

注 意 要 按 辩论赛的比赛规则,
1. 队员入场
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及其点评嘉宾
5、比赛开始
6、评委点评
7、观众自由提问,评委评分(同时进行)
8、宣布比赛结果
9、辩论赛结束
四、辩论程序
1、陈词阶段
(1)正、反方一辩发言
(2)正、反方二辩发言
2、盘问阶段
(1)反方三辩提问
(4)正方三辩回答、提问
(5)反方二辩回答、提问
(6)正方二辩回答、提问
(7)反方一辩回答、提问
(8)正方一辩回答、提问
(9)反方三辩回答
3、自由辩论阶段
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。
4、总结阶段
(1)反方三辩总结陈词
(2)正方三辩总结陈词

尽量详细,在什么阶段要说什么,谢谢!
还有结束语要怎么说
强调一下,我要的不是辩词,是主持人的开场白及过程的主持

谢谢....

  (本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)
  各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
  各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由 主办、第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
  初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛
  今晚的辩题是:在逆境中能成才 还是 在顺境中能成才

  今天参加本场比赛的两支队伍是:
  正方: 院(系)代表队
  他们所持观点是:
  反方: 院(系)代表队
  他们所持的观点是:

  下面让我们分别认识下正反双方的参赛队员
  正方一辩: 同学,来自 专业
  二辩: 同学,来自 专业
  三辩: 同学,来自 专业

  反方一辩: 同学,来自 专业
  二辩: 同学,来自 专业
  三辩: 同学,来自 专业

  担任本场比赛评判团的有:
  xx职务的xx老师

  担任本场比赛点评的嘉宾是:

  各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  今天双方选手就要以 为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是……
  首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。
  ……
  谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。
  ……
  感谢反方一辩的发言,

  下面请正方二辩进一步对己方观点进行补充阐述
  ……
  感谢正方二辨的发言,下面

  下面进入攻辩盘问环节。(说规矩)……

  接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有 分钟时间,(说规则)……
  下面请反方一辨

  谢谢,经过六名辩手精彩的自由辩论后,……

  最后我们进入最后的总结阶段
  请反方三辩总结陈词,时间 分钟,请。
  ……
  感谢反方三辩的精彩陈词,下面请正方三辩总结陈词,时间也是 分钟,请。
  ……
  感谢双方的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。
  ……
  各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:
  xxxxxxx
  为今晚这场辩论作点评,有请。
  ……
  谢谢 老师的精彩点评。
  现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:
  正方/反方 一/二/三/四 辩 同学
  让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
  下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队
  请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

  本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

  大概就这样了,具体的要结合你们辩论赛的规则等,自己找些华丽的词组充进去;还有你自己也要清楚这个辩题的可能内容,这样才能有的放矢;还有你可以找些辩论赛的视频资料学习下。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-04-01
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