读大学知道一文后,以修身论为题写一篇600字左右的文章

读大学知道一文后,以修身论为题写一篇600字左右的文章

渴望得到自由

  什么是自由?鸟儿飞翔在蓝天,鱼儿嬉戏于碧水,没有拘束,没有压抑,这就是自由。 而自由,真是我最渴望而最得不到的东西。
  小时候,我还没上幼儿园,那时候可真是我度过的最快乐的时光——我可以无忧无虑的玩,像只小鸟,永不疲倦,有大把的时间供我挥霍,时间宝贵,我却丝毫不知节制。
  直到小学,我玩的时间渐渐变少,爸爸妈妈每天都要对我说:“你要好好读书,不要辜负我们的期望,要考出个好成绩,考上好学校,给我们增光,不要浪费我们给你交学费的钱......一字一句,本是轻如鸿毛的话,在我眼中却重若泰山,压得我喘不过气来。
  在爸爸妈妈的恐吓威胁下,我胆战心惊的度过了六年,小学毕业了,我本该松口气的,却没想到因为我没有考上好的初中,爸爸妈妈训斥了我一个暑假,整整一个暑假,我都活在爸爸对我恨铁不成钢的骂声、妈妈苦口婆心的劝导声中,我想躲,可是怎么也躲不开,一个痛苦的暑假就这么过去了。
  上了初中,相比于小学而言,压力更大了,当看见比我小几岁的弟弟和表妹快活的玩的时候,我却只能被关在家里,对着手上的英语、历史、政治等科目的书发呆。
  有时候,我真的很羡慕比我小几岁的弟弟妹妹,他们是无忧无虑的小鸟,而我却是被困在笼中孤独的金丝雀,无时不刻向往着蓝天。
  耳边时常传来妈妈的唠叨声、爸爸的怒吼声以及爷爷奶奶外公外婆苦口婆心的劝导声,令我心烦,父母的讲法规则和大大小小的补习班更是令我完全失去了自由。
  我不明白,难道分数就代表了一切?难道我的出生就是为了给父母争一点所谓的面子吗?难道我的自由竟比不上试卷上红红的数字和勾勾叉叉?难道分数高的人就是天才,分数低的人就是蠢才吗?
  我很想回到小时候,再去重温童年的快乐;再去感受一下久违的自由。
  我,渴望得到自由。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2017-11-21
“自古重贤豪,诗书教尔曹,人生皆有事,修已最为高。”最近在学习中,我知道了君子应该做的最基本的事。我想作为中学生的我们,更需要这种基础吧!
周恩来,我国老一辈政治家,他从少年时就严格要求自己,规定自己做到五不虚度:读书不虚度,学业不虚度,习师不虚度,交友不虚度,光阴不虚度。就因为他以自我修养为基础,才铸造出自己的伟大业绩,为中国的发展作出了巨大贡献。
什么时候我们也能做到周总理的五不虚度,学习他那伟大的精神?说实话,也许世界上只有40%的人才能做到,这是因为这40%的人尽力了,他们全身心地去做好这件事情,争取做到最完美。
在上数学课的时候,老师曾给我们讲过这样一个故事:
一位十分普通的英语老师,在花园学校就业。他出身在一个贫穷的农民家庭,可是因为自己好学,素质高,在40岁时考上北京大学研究生。可这位老师还是喜欢学习,尤其喜欢读书,喜欢沉浸在读书的乐趣中,现已经成为北京大学的教授。从一个普普通通的小老师转变成一个名声在外的大学教授,这种变化实在让人吃惊。也许我们羡慕他的社会地位,也许我们羡慕他这种追求到底、坚持不懈的精神,但我们更要清楚:他是用自己的努力改变了自己的命运。
这位老师之所以会有这么大的成就,是因为他是一位“君子”,拥有君子所应该拥有的品质。“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”
对于我们这些青少年来说,做一个君子,也许是一个自我挑战。比如,我们明知道垃圾食品不能吃,可偏偏要吃;明知道不能玩游戏,可偏要玩;明知道要好好学习,可就是不虚心认真。这些不良行为已成为我们成长的病虫,我们一定要消灭它们,真正做一个十全十美的中学生,正所谓“一屋不扫,何以扫天下。”本回答被网友采纳
第2个回答  2015-12-04
例文

“书是人类进步的阶梯。”我与女儿同读了一本能在正确的教育和引导下快乐成长的好书——《墙角的小婷婷》。

这本书写出了婷婷从小双耳失聪,从开始发出第一个声音,再到读大学并留洋的经历。婷婷作为一个双耳失聪被美国著名的两所大学(波士顿大学和哥伦比亚大学)同时录取为博士生。一开始我很惊讶,我认为是一个玩笑,结果,在书上我看见录取通知书时,我沉默了一会儿,女儿说:一位双耳失聪的人都能这么优秀,更何况我们健全的人呢!我想我们大家都不应该把学习当做是为父母学习,学习是为自己学习,为自己的未来学习,我们要为自己更努力学习。

一开始,女儿很心烦我给他买了一本自己不喜欢并很厚的书,这本书在3天内女儿都没读过,那天无意中看了几页,立刻被书上的内容吸引住了,婷婷是个双耳失聪的孩子,在父亲的关爱和帮助下,慢慢开始学习发音,光学习拼音婷婷就花了近一年的时间,在父亲的不懈努力下,婷婷学会了靠看别人说话的嘴形来辨别意思,婷婷以前的成绩并不是很理想,也考过60分,但是在她父亲的细心教导和婷婷自己的努力下,婷婷把刚刚及格的60分改变为90分,这让女儿感到很吃惊,不敢相信!读到后面,女儿了解到婷婷读小学时竟然跳了2级,读初中跳了1级,这让女儿对婷婷的踏实和她爸爸的细心教导佩服得五体投地。

姐姐对他说过:踏实是可以学的。这让我们想到了他的表姐从小成绩也不是很好,但是,她在读初中的时候很认真、很踏实,学习成绩日益提高,每个老师都喜欢她,现在女儿读了这本书,明白了自己的懒惰,感到十分惭愧,自己为什么老是不自觉、不勤奋,下决心一定要向姐姐和婷婷学习,学习她们踏实、勤奋的精神。
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