红烛基金书香行动如何改变边彊地区乡村学校阅读现状？

Question

如题所述

Answer 1

在"书籍是人类进步阶梯"的理念下，全球阅读数据揭示了显著差距。以犹太人和俄罗斯为例，他们的年度人均阅读量远超其他国家。然而，中国的情况令人忧虑。根据中国新闻出版研究院的报告，2010年我国成年人均阅读量仅为4.25本，且各年龄段阅读量呈现出梯度。特别是边远和欠发达地区的孩子，课外阅读资源匮乏，严重影响了他们的知识获取和兴趣培养。

为改变这一现状，中国下一代教育基金会发起了"红烛基金书香行动"，旨在走进边疆乡村学校，为贫困地区学校建立图书室。项目以"集中资源，重点落实，逐步展开，长期实施"为原则，首期计划在黑龙江设立图书室，后续将逐步覆盖全国更多地区。每个图书室的建设预计投入5万元，书籍的选择注重教育部推荐的教辅、科普、爱国、励志等各类读物，以满足学生的学习需求。

学校的选择需具备基本设施和图书管理能力，项目执行流程包括红烛基金的调研、志愿者实地考察、确定合作以及图书捐赠等步骤。活动将从2012年7月中旬的新闻发布会启动，9月正式实施，持续至年底。项目强调长期管理，包括书目清单的确认、捐助单位名单的保存、图书管理员的培训以及图书室的宣传和使用管理。

捐赠图书以适合小学生和初中生阅读为主，包括学习辅导、卡通、童话、科普、工具书、教材等。捐赠者不仅有企业，个人也可参与。通过"书香行动"，我们期望为孩子们搭建知识的桥梁，让他们能更深入地探索阅读的海洋，促进民族素质的提升。