针对一年级的数学教学，以下是两份教案模板的改写，重点突出直观教学和学生参与度。
本课目标在于帮助学生掌握加减法基础，特别是100以内整十数的运算。教学活动强调算法的多样性，通过游戏如"数学乐园"中的整十数加减迷宫，让学生在趣味中熟悉加减法。教师引导学生通过排队活动理解数序，并通过"小白兔迷路"的故事引导走迷宫游戏，培养解决问题的能力。
教学设计注重培养学生的综合运用和解决问题能力。通过教科书第82、83页的内容，通过圣诞老人引导学生复习数字和位置关系，通过迷宫游戏和走动律动复习比较和统计。例如，通过冰雕动物的观察，学生将学习高矮、多少和大小的比较，同时通过小组合作进行物品的分类和统计。
在这个部分，教学目标是让学生选择和测量长度单位，如米和厘米，通过测量身高引入米尺的概念，并理解米的实际意义。课堂上包括实际操作、估计物体长度、米和厘米的关系理解等环节，难点在于如何根据物体大小选择合适的单位。