在幼儿教育中，教案的准备是关键。以下是五篇关于《小手》的教案示例，帮助老师引导小班孩子们理解小手的重要性和功能：
目标：认识小手的本领，通过表演增强表达能力，鼓励自我尝试与分享。重点是小手的实用性，通过活动让孩子们体验小手的能干。
活动过程：认识手的结构，学习儿歌，以及在家中的实践练习。
目标：了解小手的功能，提升手部活动能力，培养责任感。活动包括娃娃家情境、手势交流和歌表演，强化小手的表达作用。
目标：学习手指名称，发展观察和动手能力。通过谜语、游戏和儿歌，让孩子们理解手的名称和功能。
目标：认识手的组成部分，通过儿歌和动作练习，提高幼儿的协调性和语言表达。
目标：初步了解手指名称，培养观察力，鼓励幼儿用完整语言交流。通过猜谜、游戏和日常活动实践，增强小手的认识。
这些教案旨在通过互动和实践，让小班孩子们理解并欣赏自己的小手，激发他们用小手做更多事情的信心。