竹节人阅读任务和方法

Question

如题所述

Answer 1

《竹节人》阅读任务和方法如下：

1、主题探讨：阅读竹节人，首先要明确文章的主题，即探讨中国传统文化和西方文化之间的冲突与融合。在阅读过程中，要关注作者如何通过情节和人物来表达这一主题。

2、人物分析：竹节人这篇小说中，人物形象鲜明，各具特色。在阅读时，可以重点分析主要人物的个性特点、行为动机以及他们之间的关系。

3、情节梳理：竹节人的情节曲折，富有变化。读者可以通过分析情节的发展，理解故事的来龙去脉，并关注作者如何通过情节来推动故事的发展。

4、语言风格：阅读时可以注意作者使用的语言风格和修辞手法，如比喻、象征、讽刺等，这些手法有助于更深入地理解文章的内涵。

5、文化对比：作为一部涉及中国传统文化和西方现代文化的小说，可以对比两种文化在竹节人中的体现，从而更深入地理解两种文化的差异和相似之处。

《竹节人》表达的情感：

1、思乡之情：作者通过对竹节人的描绘，表达出对故乡的思念之情，这种情感贯穿全文，使读者感受到作者对家乡的深厚感情。

2、对传统文化的珍视和传承：竹节人是传统手工艺品，作者通过对制作过程和手艺人的描述，表达出对传统文化的珍视和传承之情，呼吁人们不要忘记传统文化。

3、对生活的热爱：作者在文中提到竹节人给人们带来的快乐和美好回忆，表达出对生活的热爱之情。

4、怀旧之情：作者通过对竹节人的描述，勾起了对过去的回忆，表达出怀旧之情，使读者感受到作者对过去的怀念。

5、对技艺传承的担忧：作者在文中提到竹节人制作技艺的传承面临困境，呼吁人们重视技艺传承，表达出对技艺传承的担忧之情。