九年级是高三的一个缩影。 很多九年级的学生在强大的学习压力下会感到紧张，考试成绩也会出现波动。 有一些九年级的学生学习很努力，但是成绩总是没有提高或者还在下降，那么九年级的学生学习成绩下降了怎么办？
1.首先，九年级的学生需要注意时间的概念
有的同学总觉得中考还有很长的路要走，处于偷懒的状态。 其实九年级的时间很紧。 新课程学习、体育课、理化考试、中考等一系列考试占据了学生的时间。 一般情况下，大部分学校都会在寒假前结束新课程的学习，所以同学们要知道，九年级能用的有效时间真的很短。 所以，九年级的学生要树立强烈的时间感，充分利用每一分钟！
2、对新学科的适应能力差
进入九年级，又增加了新的化学科目。 化学、化学符号、化学式等需要背诵的内容首次增加。 化学我学不会，感觉学起来没那么容易。 其次，物理学也是一门新兴学科。 因为物理是分块的。 光热声光电有五个部分。 是独立的。 尤其是动力和电这两块，比起别人，他们需要学习的更深入，也更独立。 所以九年级物理也将面临一个全新的部分。 这时，我们需要我们的学生快速调整自己，以应对新的学科和知识。
3.学校会分层教学，一不小心就容易失去学习动力
九年级阶段，教学明显分层。 为保证晋级率和名校率，普通教师的课程进度，三轮复习安排，关注的焦点将针对班上前15名的学生。 如果其他学生跟不上老师的进度，就会被拒绝忽视，这会导致学习变得更糟，失去学习动力和学习方向。
4、学习方法不对，学习效率不高
九年级阶段对学习效率、学习方法和良好的知识体系有非常高的要求。 很多学生由于自身原因没有掌握相关的技能和方法，在冲刺阶段进步缓慢或倒退，导致后期努力学习效果不佳，无法考上理想的学校。
5、知识漏洞多，学科偏弱现象严重
中考竞争激烈。 它与以往的考试不同的是，它具有很强的综合应用知识的能力和高度的选择性。 每年名校都会有很大的竞争，分数要求也很高。 但是，很多学生在初一和初二的时候基础知识很差。 偏弱的科目没有得到改善。 题目有很多漏洞。 只有均衡发展，全面提高，才能考上一所好高中。