有些孩子在家里很勇敢，有时候甚至是家里的小恶魔，但出去后就像变了一个人，很腼腆很腼腆。即使被别的孩子欺负后，也不敢还手，不敢告诉家人。其他孩子则相反。他们在家里害羞腼腆，但到了外面，遇到别的孩子就很活泼。一些父母回应边肖，说他们的孩子在家里很健谈。他擅长唱歌跳舞，即使遇到其他大人也呱呱叫，基本不怯场。但是幼儿园老师告诉我们，宝宝在幼儿园太安静，基本不说话，也不经常和其他小朋友一起玩。那么为什么会这样呢？是因为孩子有双重人格吗？
其实这不是双重人格。就像成年人一样，在不同的人面前有不同的一面。他们在老师面前乖巧，在父母面前任性，在朋友面前肆无忌惮。成年人和孩子在不同的环境中会有不同的一面。这是正常现象。父母应该如何引导？帮助宝宝融入幼儿园小组，孩子们在幼儿园表现出克制，因为他们对这个环境不是很熟悉。当他们熟悉了这个环境，就可以放下勇气和别的孩子一起玩了。家长需要做的是多聊聊幼儿园里的一些开心的事情，让孩子对幼儿园有一个积极的看法，然后鼓励孩子勇敢地迈出一步，和其他孩子交流、玩耍。
多和老师交流，老师对孩子的引导也很重要。因此，家长应经常与老师沟通，随时了解孩子在幼儿园的情况，请老师帮助指导孩子，给孩子更多的机会与其他孩子交流和玩耍。家长要学会每天观察孩子从幼儿园回来的感受。如果他们每天都低着头，对上幼儿园不感兴趣，家长应该多和孩子聊聊。当我和父母在家的时候，我说笑着，好像我是一个不同的人。其实这和孩子生活的环境有关。另一方面，是父母。很多时候，行为发生在孩子身上。
问题出在父母身上。父母的育儿态度和教育行为影响孩子的发展。有的家长让孩子八点半睡觉，看电视却看到很晚；父母要求孩子不要挑食，孩子却挑三拣四。类似的现象还有很多。父母要求孩子做，自己做不到；或者父母的态度和方法不当，导致孩子在家里和幼儿园的表现不同。