民办老师也叫“赤脚老师”，是指由县乡聘请的老师。上世纪六七十年代，农村基础教育全面铺开，师范毕业生远远不能满足广大农村对教师的庞大需求。因此在长达几十年的时间里，广大乡村活跃着一批本土的老师，他们基本上都是土生土长的本地人，要么是中考，高考的落榜生，要么是家境贫困的辍学在家的优秀学子，要么是本村识文断字的乡土秀才……
那个年代，农村知识分子奇缺，初中毕业都可以算是 比较高的学历了。他们的录用也基本不是通过考试，而是学校，乡镇领导考察，觉得文化水平合适就上岗，县乡发给聘任证。
民办老师为国家基础教育做出了不可磨灭的贡献那时的农村学校，民办老师是主力军，一所学校往往只有一两个公办老师，其他的都是民办老师，他们在实践中摸索经验。我读小学的时候，教我的基本上都是民办老师，包括我妈，他们水平不高，但是责任心很强，管理学生很严格，所以很多民办老师教学成绩大多还是不错的。
那个时候，我们学校总共10个老师，除了我爸（担任校长）和另外一个担任教导主任的老师是公办的，其他都是民办老师，他们卷起裤腿下田，放下裤腿进课堂，一面种地，一面教书。因为民办老师比公办老师工资低了好多，种田才是他们的主要收入来源。
那时候的乡村教育，是民办老师的天下，他们用自己的肩膀扛起了祖国基础教育的大旗。
转一批，清退一批，民办老师最终成为了历史随着师范毕业生的增多，民办老师在教育中的作用渐渐减小，国家采用转一批，清退一批的方式来解决民办老师的问题，很多民办老师通过考试，培训成为了有编制的公办老师。
还有一部分老师由于没有任用证，续用证（在一定时间以前担任民办老师的老师才有这两证）被清退，也有一些有任用证，续用证的老师由于屡次考试都不能过关，也被清退。民办老师渐渐退出了历史的舞台。
总结语：民办老师虽然退出了历史舞台，但是他们对国家基础教育的贡献不可磨灭，虽然他们当中也有不合格的，但是大多数还是敬业的，师德优秀的老师。
2、过去的民办代课教师，他们本身就没有上大学，都是高中生之类的。
3、而且过去也没有一个途径让更多的教师去学习知识。