1、百米赛跑，路程100米不变，速度和时间是反比例；
2、排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数是反比例；
3、做纸盒子，总个数一定，每人做的个数和人数；
4、总价一定，它的单价和数量是反比例；
5、长方形的面积一定，长和宽是反比例；
6、长方体的体积一定，底面积和高是反比例；
7、等分一块蛋糕，每人分到的蛋糕与人数成反比例；
8、总价一定,单价与数量成反比例；
9、长方体体积一定,底面积与高成反比例；
10、总纸盒一定,每人做的个数与人数成反比例。
扩展资料：
反比例关系在应用题中属于归总问题。反映在除法中，当被除数一定，除数和商成反比例关系。在分数中，当分数的分子一定，分母与分数值成反比例关系。在比例中，比的前项一定，比的后项与比值成反比例关系。
如果再把总数与份数关系具体化为：在购物问题中，总价一定，单价和数量成反比例关系。在行程问题中，总路程一定，速度和时间成反比例关系。在工程问题中，在地上挖个坑所花的时间也（大致地）和雇来挖坑的人数成反比的。
在笛卡尔坐标平面上，两个具有反比例关系的变量的图形是一对双曲线。该图线上的每一点的 X 和 Y 坐标值之积总是等于比例常数 (k)。由于 k非零，所以图线不会与坐标轴相交。
参考资料来源：百度百科-反比例
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第1个回答 2012-05-22
2010-3-23 11:48 精彩回答 船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。成正比例
2、每小时织布米数一定，织布总米数和时间。 成正比例
3、长方形的宽一定，它的面积和长。 成正比例
二、判断是否成反比例，【并说明理由】！
1、煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。是
2、种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数。 是
3、李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需时间。 是
4、华容做12道数学题，做完的题和没有做完的题。不是
反比例
1.百米赛跑，路程100米不变，速度和时间是反比例；
2.排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数是反比例；
3.做纸盒子，总个数一定，每人做的个数和人数；
4.买东西（实际就用文具用品），总钱数一定，它的单价和数量是反比例；
5.长方形的面积一定，长和宽是反比例；
6.长方体的体积一定，底面积和高是反比例。
7.等分一块蛋糕，每人分到的蛋糕与人数成反比例。
8.总价一定,单价与数量成反比例.
9.长方体体积一定,底面积与高成反比例
10.总纸盒一定,每人做的个数与人数成反比例
正比例
1走路时，速度不变，花的时间越多，走的路越长
2买苹果时，单价一定，付的钱越多，买的苹果越多
3农民种庄稼，效率一定，种的田越多，收的庄稼越多
4正方形的周长与边长
5圆的周长与直径
6打字速度一定，打字时间与总字数
7每份数量一定，每份数辆与总数辆
8工作效率一定，工作时间与工作总量
9时间一定，速度与路程
10 坐车时，每小时单价不变，路程越远，价钱越贵
如果觉得正确，不，一定正确，快把我的5分悬赏分给我哦！！！
一个自然数和它的倒数成反比例。
小麦的斤数一定，出粉率和面粉的斤数成反比例。
正比例：
行驶路程和时间
反比例
速度和时间
2、每小时织布米数一定，织布总米数和时间。 成正比例
3、长方形的宽一定，它的面积和长。 成正比例
二、判断是否成反比例，【并说明理由】！
1、煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。是
2、种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数。 是
3、李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需时间。 是
4、华容做12道数学题，做完的题和没有做完的题。不是
反比例
1.百米赛跑，路程100米不变，速度和时间是反比例；
2.排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数是反比例；
3.做纸盒子，总个数一定，每人做的个数和人数；
4.买东西（实际就用文具用品），总钱数一定，它的单价和数量是反比例；
5.长方形的面积一定，长和宽是反比例；
6.长方体的体积一定，底面积和高是反比例。
7.等分一块蛋糕，每人分到的蛋糕与人数成反比例。
8.总价一定,单价与数量成反比例.
9.长方体体积一定,底面积与高成反比例
10.总纸盒一定,每人做的个数与人数成反比例
正比例
1走路时，速度不变，花的时间越多，走的路越长
2买苹果时，单价一定，付的钱越多，买的苹果越多
3农民种庄稼，效率一定，种的田越多，收的庄稼越多
4正方形的周长与边长
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一个自然数和它的倒数成反比例。
小麦的斤数一定，出粉率和面粉的斤数成反比例。
正比例：
行驶路程和时间
反比例
速度和时间
第2个回答 2013-03-23
赞一个，“lhtdnf123”的回答。
第3个回答 2020-05-26
第4个回答 推荐于2016-12-02
船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。成正比例
2、每小时织布米数一定，织布总米数和时间。 成正比例
3、长方形的宽一定，它的面积和长。 成正比例
二、判断是否成反比例，【并说明理由】！
1、煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。是
2、种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数。 是
3、李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需时间。 是
4、华容做12道数学题，做完的题和没有做完的题。不是
反比例
1.百米赛跑，路程100米不变，速度和时间是反比例；
2.排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数是反比例；
3.做纸盒子，总个数一定，每人做的个数和人数；
4.买东西（实际就用文具用品），总钱数一定，它的单价和数量是反比例；
5.长方形的面积一定，长和宽是反比例；
6.长方体的体积一定，底面积和高是反比例。
7.等分一块蛋糕，每人分到的蛋糕与人数成反比例。
8.总价一定,单价与数量成反比例.
9.长方体体积一定,底面积与高成反比例
10.总纸盒一定,每人做的个数与人数成反比例
正比例
1走路时，速度不变，花的时间越多，走的路越长
2买苹果时，单价一定，付的钱越多，买的苹果越多
3农民种庄稼，效率一定，种的田越多，收的庄稼越多
4正方形的周长与边长
5圆的周长与直径
6打字速度一定，打字时间与总字数
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反比例
速度和时间本回答被提问者采纳
2、每小时织布米数一定，织布总米数和时间。 成正比例
3、长方形的宽一定，它的面积和长。 成正比例
二、判断是否成反比例，【并说明理由】！
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2、种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数。 是
3、李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需时间。 是
4、华容做12道数学题，做完的题和没有做完的题。不是
反比例
1.百米赛跑，路程100米不变，速度和时间是反比例；
2.排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数是反比例；
3.做纸盒子，总个数一定，每人做的个数和人数；
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5.长方形的面积一定，长和宽是反比例；
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7.等分一块蛋糕，每人分到的蛋糕与人数成反比例。
8.总价一定,单价与数量成反比例.
9.长方体体积一定,底面积与高成反比例
10.总纸盒一定,每人做的个数与人数成反比例
正比例
1走路时，速度不变，花的时间越多，走的路越长
2买苹果时，单价一定，付的钱越多，买的苹果越多
3农民种庄稼，效率一定，种的田越多，收的庄稼越多
4正方形的周长与边长
5圆的周长与直径
6打字速度一定，打字时间与总字数
7每份数量一定，每份数辆与总数辆
8工作效率一定，工作时间与工作总量
9时间一定，速度与路程
10 坐车时，每小时单价不变，路程越远，价钱越贵
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一个自然数和它的倒数成反比例。
小麦的斤数一定，出粉率和面粉的斤数成反比例。
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