1、平等地关爱每一个学生
有爱才有教育,教师不仅要关心学生,更要懂得大爱和包容,平等地关爱每一个学生。
在现实的教育实践中,很多教师“爱”的是自己喜欢的和喜欢自己的学生,这是片面的,会对其他孩子造成伤害,这不是真正的爱;还有一些教师喜欢高高在上、高谈阔论,不顾学生的实际感受,一副师道尊严之面孔,不能俯下身来与孩子们交流,这样的教育只能称之为说教,不就是真正的教育。
说到底,爱的教育过程应该是通过心灵之间相互碰撞所激发出来的情感互动的过程。
2、不断提升教学水平
教师不应该只是一个代表机械性、重复性的职业,好的教育需要教育工作者不断钻研,提升教学水平。这样,我们的教育才是充满生机的教育,才有可能让祖国的花朵更好地绽放。
3、在教学中激发学生兴趣
作为有良知的教育者应从国家和民族未来发展保持清醒的头脑:我们培养的不是做题机器,需要的是具有社会担当和具有创性精神的人才。而激发兴趣是培养创新人才的基础条件。
即使大的教育环境我们一时无法改变,在自己的课堂上也可通过方法上的改变来激发学生学习兴趣,如:提高学生参与程度、引入社会实践项目、扩大信息获得途径、帮助孩子规划未来等等。