一年级造句训练题如下:
一、什么时候、谁、在什么地方、做什么:
1.晚上我在家里看书。春节,我们到游乐场去玩。
2.星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。
二、这是什么,有什么用?
1.这是一只可爱的小闹钟,每天早上叫我起床。
2.这是一只铅笔,我用它来写字。
3.这是一块橡皮擦,帮我擦掉错误。
三、有……有……还有……:
1.在森林里有老虎,有兔子,还有狼,他们在玩。
2.在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。
四、常常:
1.我常常到游泳馆游泳。
2.妈妈常常带我去公园玩。
五、一会儿……一会儿……:
1.小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。
2.小朋友们一会儿唱歌,一会儿跳舞。
造句的方法一般有以下几种:
1.在分析并理解词义的基础上加以说明。
2.用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
4.用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
5.用关联词造句,必须注意词语的合理搭配;先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。