1、小学生用的计数器是一种小学生计数器,包括计数珠、拱形穿珠杆。数器上有“十位”和“个位”,十位上的一颗珠子就表示1个十,个位上的1个珠子就表示1个一,十位和个位上分别有10个珠子。
2、要表示15,可以在十位上拨1个珠子,在个位上拨5个珠子,表示1个十和5个一,也就是15。计数器不仅仅可以表示20以内的数,它可以表示更大的数,最大可以表示110。十位上有10个珠子,就是10个十,也就是100,个位上也有10个珠子,就是10个一,也就是10,100+10=110。
一、四位数的读法:
1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,
2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;
3、末位不管有几个0都不读。
二、四位数写法:
1、从高位起,按照顺序写;
2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。
计数器上穿过铁质拱形串珠杆的是数珠,每根串珠杆上有十颗数珠,底座上有计数单位,从左到右依次是万、千、百、十、个,每个计数单位对应的串珠杆上有几颗计数珠,就分别对应的是几万几千几百几十几,满十要进一。
用法一:计数,以计102为例,一百零二,百位上是一,十位上是零,个位上是二。。
1、首先,先将所有数珠拨到挡板的后面。
2、百位上拨一颗数珠,表示一百。十位上是零,所以不拨数珠。个位上是二,拨两颗数珠。
用法二:简单计算。以102+23为例。
1、首先,先将所有数珠拨到挡板的后面。
2、百位上拨一颗数珠,表示一百。十位上是零,所以不拨数珠。个位上是二,拨两颗数珠。
3、百位不变,十位上加两颗数珠,个位上加拨三颗数珠,得到结果125。
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