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按课文内容填空一年级我什么笼子……
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推荐答案 2016-05-05
我买笼子
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按课文内容
完成
填空
。想想这些词语说明了
什么
。
答:
1、我把珍珠鸟放在一个竹条编成的笼子里
。(改为“被”字句)珍珠鸟被我放在一个竹条编成的笼子里。2、信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)信赖,能创造出美好的境界。3、小家伙长得像它的母亲。(改为感叹句)
《珍珠鸟》
课文原文
答:
《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,下面和我一起来看《珍珠鸟》
课文原文
,希望有所帮助!《珍珠鸟》课文原文 真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编的
笼子
里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的...
小学语文毕业模拟试卷(八)
答:
1、 学习语文是一门重要的功课
。 2、 中国人民从来就是伟大、勇敢、勤劳的民族。 3、 在这次战斗中,一共击落了乱机五架,坦克四辆。 4、 六年来,我战胜了不少难题,然而取得了显著的进步。 B、照样子写句子。(4分) 1、 船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。 ___ 2、 不劳动,连棵花草也养不活,这难道...
蓝鸟幼儿园教案
答:
3.
课文
主要
内容
。 课文主要描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,它们由怕人到能与“我”和睦相处。人、鸟之间的深情使“我”感悟到“信赖,往往创造出美好的境界”。 4.段落层次。 第一段(1~5):写“我”为珍珠鸟创造了自由自在的'生活环境。 第二段(6~13):描写“我”与珍珠鸟和睦相处,建立了...
一年级
优质课《放小鸟》教案
答:
(不一样,因为“我”着急是见小鸟一动不动,会不会死去?鸟妈妈“焦急”是孩子怎么才能飞出
笼子
。)(4)学生再次朗读体会。3.第四自然段。(
1
)指名学生朗读本段,学生
填空
:我打开( ),小鸟( )。(板书:放)(2)
课文
具体写了小鸟飞走的情况:“拍拍翅膀,像是在说&...
根据课文内容填空
。
答:
(第六段)接着又来了一头大象,跟动物园
笼子
里的一模一样,也那么大,也那样站着,很威武很镇静地站着,可是一转眼就变了,再也找不着了。
课文
赏析:作者以多个不同构词形式的词语描述了火烧云的颜色变化,渲染了红霞飞舞、瞬息万变、目不暇接的奇妙景观。在渲染了色彩之后,又描写了火烧云各种奇妙...
海滨小城教案
答:
1
、
课文
讲了哪些方面的
内容
? 2、哪些自然段讲海滨景色的? 3、哪些自然段讲小城景色的? 4、课文先写海滨,后写小城,是
按什么
顺序写的? 5、这篇课文如何分段?一(1-3);二(4-6);三(7) 六、总结:用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁。 七、布置作业: 朗读课文。 板书设计: 12海滨小城 海滨小城教案 篇...
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