初一学习计划表

首先先问一个问题,我想准备复习本,需要每科准备一个么?还有,请为我制定一个学习计划表,还有,初一上学期学习会不会很紧张,作业多么?一般几小时可以完成?平常还有空余时间么?还有初一上学的话几点上学(反正告诉我一天的一般作息时间),平常除了语文数学这两个科目,其余科目平常会有考试么?临近考试的时候学习(复习)紧张么?老师是不是会突飞猛进的增加作业啊?还有,初一上学期期末.期中.还有平常考试难么?那几个科目是重点?开学的时候需要怎么做?大家如果实在没有能力回答我这么多问题,挑几个自己可以回答的告诉我吧~谢谢大家了~(另加两个字::急用~)
还有一个问题:除了语文数学,其余的科目在期末.期中的时候会考哪几项?或者说会统一(同一天,一天什么事不干,连着考)考呢?还是有单个考的?(就是说不和那些科目一起考,老师出题,或是给试卷,在课堂上考),我这么说大家能明白么?还有,希望可以告诉我7门功课分别应该怎样学才会有好成绩~ 还有,一般分班考试会很难么?哪一科最难,哪一科最简单,英语数学难么?(一定要回答分班考试的问题!)

数学英语需要每科准备一个,其他副科共用一个就够了,我建议你副科需要记得就记在课本上哦。
一,回家先别写作业,先将今天所学内容复习一遍(最好全部会背,第二天老师随时可能会检查。)
二,在写作业时不要看课本
三,预习明天所学内容
四,看看错题本(数学,英语一定要准备错题本,语文大可不准备)
你才初一,学习不会很紧张,一般不到一个小时就可以完成作业了,平时空闲时间很多啊,上学时间一般7:30开始晨读了,你7:30到教室应该没问题,不过如果是第一天上学,要早点你7:20到吧。
初一副科老师也会抽考,但不是很多。语文考得不多,但数学经常,英语也会经常考,而且班主任一般会特别重视英语哦。
我们老师会按成绩布置作业。
考试么,平时一般会难一点,但这两年的初中期末和期中考试却都很简单,估计未来的一两年中亦是如此,所以你不用担心。
所有科都很重要,最重要的当然是语数英,因为中考时占得比重很大。
你开学只需带个本子和笔就行了。开学没两天就要军训的哦!
还有,期末和期中要考语数英,史地生政,体育也会考不过不列入总成绩,总分数为760为满分。(到了初二还要考微机)一般要考两天上午考三门或四门。(到了期末还会全年级抽考美术和音乐不过也不列入总成绩)
至于学习好嘛看我写的学习计划就可以了。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2016-07-26
  制定学习、复习计划,首先要梳理自身学习情况,找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。

  1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

  2、课堂方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

  3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

  4、做题方面:做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
第2个回答  2018-11-15
初一高效的学习,首先要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
第3个回答  2010-08-31
学习计划
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
第4个回答  2010-09-06
作业得看你们的老师了,我们的作业较少一般在一个半小时内能完成,早晨7点20前到校,中午12点05分放学,下午有四节课是5点50放学,三节课的话就是5点10分放!有的,主课是语文英语数学。一般很难,我们学的是人教,考的是苏教,所以比较难!至于复习本就可以按照各科老师的要求来准备了,这是我们学校,不知道你们那边是什么样!
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