19．小说开场交待了当地特有的风俗和请老娘的种种“讲究”，请简要概括其在文中的主要作用。(4分)
【参考答案】（4分）（1）引出下文，为陈小手的出场做铺垫，（2）展示社会环境，为陈小手的悲剧命运做铺垫。（每个要点2分）
【命题意图】本题考查小说的结构特征和主要表现手法。能力层级为C。
【考情分析】该题学生作答情况较好。基本上都能答出“铺垫”作用，但对于“铺垫”的作用中，社会环境对于人物悲剧命运的推动作用没有掌握。这也是该题失分主要原因。本题抽查得分3、28分。
20．结合全文，概括并简要分析陈小手的形象特点。(4分)
【参考答案】（4分）陈小手是旧社会一个男性产科医生的形象。他身上有许多令人尊敬的品质：（1）特立独行。他敢于冲破世俗的偏见，以一名男性的身份学习医生们都不屑为之的产科，做只有女人才做的接生工作。（2）医术高超。他有着高超的接生技术，救活了很多产妇和婴儿。（3）正直敬业。为了不耽误接生，他特意养了一匹白马，争分夺秒，救人于危难，对自己的职业怀着一颗虔敬的心。（4）品德高尚。他不计酬劳，也从不以人家救命恩人的身份自居，对人谦恭有礼。（答出任意一点得2分，品质1分，分析1分。意思对即可）
【命题意图】本题考查小说的形象概括和分析评价。能力层级为D。
【考情分析】该题多数学生能对“陈小手”这一形象予以正确定位。但也有一部分只界定了人物形象，而没有结合原文予以适当分析。这是导致该题失分的主要原因。另外，还有一部分学生失分的原因是没有从“陈小手”的良好品质入手，而从反面作答。本题抽查得分2、06分。
21．小说中团长既摆酒席宴请陈小手，又封他二十块现大洋，可最后却又一枪把他从马上打下来。如何理解这一矛盾的情节事件？(4分)
【参考答案】（4分）虽然接生和碰团长的女人是一回事，但是团长心里存有两笔账：一桌酒席，二十块现大洋，是给陈小手接生的报酬；（1分）转过来又给他吃枪子，是他“罪”有应得，他碰了自己的女人。这正是以德报德，以冤报冤。（1分）这一情节充分暴露了团长的虚伪和残暴，（1分）更暴露了其男权封建思想的根深蒂固。（1分）
【命题意图】本题考查对小说情节及其作用的理解和分析。能力层级为C。
【考情分析】该题学生基本能把矛盾的两个方面加以描述，但只是简单的停留于表面之上，没有进一步的实质性的分析，团长的人物性格以及社会的根源影响多数的同学分析缺少或不到位。本题抽查得分2、57分。
22．有人认为，陈小手之死完全是偶然的，因为他不幸遇上了一个草菅人命的军阀团长。你同意这个观点吗？请结合全文作简要分析。（6分）
【参考答案】（6分）①不同意，陈小手的死有其必然性。（1分）②陈小手自己运气不好，死在一个恩将仇报、草菅人命的军阀团长的手上，似乎有其偶然性，但这只是问题的表面现象，陈小手之死的根本原因是以团长为代表的男人们骨子里的封建男权思想。（2分）③把女人当成是男人的附属品，男女之大防，即使医生和病人也不能逾越，这种思想观念根深蒂固，不仅团长这样，那些大户人家的男主人和中小户人家的男主人，还有同行的男性医生们莫不这样。陈小手在这些男人心中早就应该死无数次了，只不过最后动手的是团长罢了。（2分）④传统文化中狭隘愚昧的男权思想容纳不下陈小手这样的“异端”，他的死是社会大环境决定的。（1分）
【命题意图】本题考查对小说意蕴和民族心理的发掘，探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为F。
【考情分析】该题少数的学生同意陈小手的死具有偶然的，这一类情况最高不超过3分。多数的同学认为陈小手的死具有必然性。但是学生的分析有半数停留在人物的心理思索上。例如：“团长觉得丢面子”、“戴绿帽子”、“很多的大户人家对陈小手都恨之入骨，但不具备杀他的力量”……实质性的分析都提到了封建思想的束缚，但是能提到封建男权思想的较少。本题抽查得分3、72分。
参考资料：http://wangjinhua1969.blog.163.com/blog/static/8805088020103782123858/