纸：水彩、公用纸，吸水性强，纸量较厚，有弹性，颜色正在纸上可多次衬着。
水彩笔：水彩画笔，笔头呈方形，水粉画笔，笔头呈扁形，两者用羊毛材料制成，吸水性较强。
水彩画公用颜色，颜色通明，合用薄画。水粉画颜料含粉，适于笼盖、厚涂。
各类彩笔画：彩笔画的工具次要有水性彩笔、油性彩笔、木杆彩笔、蜡笔、油画棒、色粉笔等。
粘贴画：有底色材料、粘贴材料、胶水、刀女、剪女、镊女等。
版画：
①制版材料：吹塑板、纸板、三合板等。
②制版工具：版画公用刻刀、美工刀、剪女、乳胶。
③印版材料：油性颜料或水性颜料、油滚、拓包及各类纸驰。
扩展资料
绘画语言
儿童的绘画语言，炽热的情感，特殊的魅力影响着画坛的成人。许多画家收藏儿童画、临摹儿童画，学习儿童富于活力的造型方法，学习儿童大胆、直率、朴实地表达主观感受。世界知名的大画家如马蒂斯、毕加索、克利、齐白石、关良等均研究儿童的艺术语言进行艺术创作。
现代儿童题材画家李平凡、温泉源、陈永镇等人的绘画作品中，都可以看到儿童画对他们的影响。为什么画家到高级阶段转而去向低级阶段学习呢？这就要去研究一下儿童为什么作画，儿童画在绘画艺术中究竟处于什么位置。
绘画并非是所有的人都喜爱的一种艺术表达手段，但几乎所有的儿童都喜欢画画，它是儿童智力发展的某一阶段。七岁以前的儿童语言表达能力有限，书面表达能力更谈不上，而现实世界所给予他们的感情冲动使他们迫不及待地抓起笔来，涂抹他们所看到的一切，于是画起画来。
而当他们有了其它的表达能力时，有的人就不再画画了，如上学后的儿童画画的少于学龄前的，中学生少于小学生，大学生更少于中学生了。
儿童作画时并未意识到是为将来打什么绘画基础，而是在借助绘画这一形式表达自己的感情，进行创造。在儿童幼小的心灵里，既有他们还没法理解的各种自然现象，又有他们在现实生活中看到的一切。儿童们从不乱画，即使表面看来最乱糟糟的东西，他也能给你解释出个一、二、三、四来。
一个奇怪的几何形体，那也许是他的爸爸；而旁边的三个点，他说那是一支香烟；一条奇怪的线，他说是火车站的长廊。儿童的创作活动同成人的创作活动是一样的，而儿童用稚拙的技法去进行创作。
有人认为低龄儿童的绘画纯粹以娱乐为动机，这有些片面性。儿童乐于画画，从中体验到审美快感，但并不以此为动机，儿童的绘画目的着重于表现。
参考资料来源：百度百科-儿童画
如果你问的是儿童适合用什么工具，我就得应该是油画棒、水彩笔、和彩色铅笔（就像楼上说的比较安全）
我说的油画棒和蜡笔不同，比蜡笔用完干净。一般来说，幼儿园的孩子比较适合用油画棒，因为它比较软、油性足、涂色面积大，孩子使用起来比较方便。蜡笔和水彩笔涂色面积小，而且容易被“不知轻重”的孩子折断或者弄坏笔头。彩色铅笔相比硬度较大不易涂抹。
好吧，说实话油画棒、水彩笔、和彩色铅笔其实是我小时候较讨厌用的几种，油画棒、彩色铅颜色太淡（小孩子都喜欢鲜艳的）水彩笔里喜欢用的几个颜色总是最先没水 其实什么都有点危害，顾虑太多就没意思了，只要小孩子喜欢，大人看紧点就好了。
再者，如果你问的是儿童题材的绘画，这靠的就不是工具而是想象力。
儿童题材可任你随意发挥，水彩、蜡笔、彩色铅皆可同时用在一幅画上。而且你完全可以自己创造工具（我原来用牙刷蘸颜色，再用格尺刷，做出了彩喷效果。偶老师教我在宣纸上撒盐，做出了晕染效果），直接用手都可以。
论工具种类，偶自然是没楼上说的全，偶作为一个儿童画爱好者不过是介绍一下自己的亲身经验，望你满意。
如果你问的是儿童适合用什么工具，我就得应该是油画棒、水彩笔、和彩色铅笔（就像楼上说的比较安全）
我说的油画棒和蜡笔不同，比蜡笔用完干净。一般来说，幼儿园的孩子比较适合用油画棒，因为它比较软、油性足、涂色面积大，孩子使用起来比较方便。蜡笔和水彩笔涂色面积小，而且容易被“不知轻重”的孩子折断或者弄坏笔头。彩色铅笔相比硬度较大不易涂抹。
好吧，说实话油画棒、水彩笔、和彩色铅笔其实是我小时候较讨厌用的几种，油画棒、彩色铅颜色太淡（小孩子都喜欢鲜艳的）水彩笔里喜欢用的几个颜色总是最先没水……其实什么都有点危害，顾虑太多就没意思了，只要小孩子喜欢，大人看紧点就好了。
再者，如果你问的是儿童题材的绘画，这靠的就不是工具而是想象力。
儿童题材可任你随意发挥，水彩、蜡笔、彩色铅皆可同时用在一幅画上。而且你完全可以自己创造工具（我原来用牙刷蘸颜色，再用格尺刷，做出了彩喷效果。偶老师教我在宣纸上撒盐，做出了晕染效果），直接用手都可以。
论工具种类，偶自然是没楼上说的全，偶作为一个儿童画爱好者不过是介绍一下自己的亲身经验，望你满意。本回答被提问者采纳