写作思路:把这个游戏的经过结果写清楚,把感悟表达出来。
今天我们在课上玩了一个游戏叫“推人大乱斗”。玩法很简单,只要两位选手蹲在地面上互相推对方的手掌,谁先倒下就算对方胜利。
老师先给我们分配了队员,我们被分成两队,队里有六个人,队名分别是战神队和无名队,我进入了战神队。
我们的推人大乱斗开始了,第一轮是战神队许家彬对战无名队李子康,只见他们摩拳擦掌蹲了下来,然后举起手掌等待着老师的命令。一声“开始”后,他们就互相推了起来。
先是许家彬进攻,可是李子康敏捷地躲过了许家彬的攻击,然后回过神来向许家彬用力一推,许家彬虽然比李子康高大,可是也没躲过这猛烈的一击,一屁股摔在了地板上,最后当然李子康胜利了。无名队的队员们高兴得欢呼起来。
第二轮开始了,战神队派出吴房泽对战李子康,他们俩一蹲下来就互相恶狠狠地看着对方。一边的队员们都屏气凝神,专注地观看着比赛。这次是李子康率先攻击,可是吴房泽躲开了,最后,吴房泽趁对手有点不稳的时候迅速出击一推。李子康一下子就被打倒了,真让人为他们捏把汗。
你们看这就是让我们玩的不亦乐乎的游戏。我们战神队最终战胜了无名队,如果有机会一定要再战几个回合。
思路:以游戏为主,写自己记忆深刻的游戏体验即可。
今天,妹妹我家做客。就这样,我们开始了一个有趣的游戏—“成语大比拼”。
游戏规则:一个人说一个成语,说不出来的话,就要往脸上贴纸条。
第一回合,我们比的是一单元学过的成语。我有点儿小担心,担心我会输掉,因为我这一单元掌握的不太好。游戏开始了,我先说了个:“倾盆大雨”,妹妹紧接着说了个“千篇一律”,就这样,我们开始了激烈的“战争”。
几回合后,我输了,我姐姐高兴地把一张纸条贴在我的脸上。我拿着那张该死的纸条,心想:我一定要报仇。
到了第二轮的时候了,这一次我们学了所有的习语,惩罚是把所有的纸条粘在我们的脸上。哈哈,我的小脑袋里立刻涌满了成千上万的成语,它们迫不及待地从我的脑海里跳了出来。
这次我们打了“三百回合”,依然打得不可开交,可是,当我拿出我的杀手——新乡市时,姐姐终于沉默了。我成功地报复了她,我得意地把所有的纸条都贴在我妹妹的脸上,当我看到她撅着嘴又撅着嘴时,我更加得意了。
我的胜利,全是课外阅读的天赋,我下定决心,一定要多读书,积累更多的知识。
本回答被网友采纳写作思路:写一次自己印象最深的游戏,把过程都写清楚。
正文:
今天一上课,老师又要给我们玩游戏了,这个游戏叫“猜猜在哪只手”,我一听,高兴得跳起来,我真希望早点开始游戏!
这个游戏很简单,首先,拿一个小东西放在手心里,接着两只手藏在身后,握紧拳头再拿出来给同学猜这个东西藏在哪只手。猜对的同学就能获得奖品。
袁老师先给我们玩一局,首先,老师像小丑一样把糖果抛向空中,她迅速地把糖果接住,再立刻把糖果藏在身后,不让我们看到。老师皱起眉头,好像在想:该放在哪只手呢?我听到了糖果的声音,就像小侦探一样猜她会把糖果放在哪只手里。
接着,老师把手拿出来,我猜老师把糖果放在右手,因为我在左右左右地跟她数。最后,老师请陈荣添上台猜,他一上来就指了指老师的左手。老师问:“你确定吗?”他想了想,又换成了右手。老师又问他:“你确定吗?”他又换回了左手。当老师张开手时,糖果居然在她的右手,陈荣添失望地回到座位。
我们又玩了一局,这局是我来猜,另一个人来藏,当她让我猜的时候,我是一笔糊涂账,只好蒙了她的左手。结果糖果真的在她的左手,我高兴得跳起来。
我的运气真是太好了,真想再玩一局啊!
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