一年级学生可能会用以下词语造句：
1. 我有一个漂亮的玩具车。
2. 爸爸每天早上都会带我去学校。
3. 老师教我们唱歌跳舞。
4. 我喜欢和妈妈一起去超市购物。
解释：
对于一年级的学生来说，造句是他们学习语言的重要部分。他们需要学习的句子通常以简单明了为主，通常涉及到他们日常生活中熟悉的情景和事物。以下是对于这些句子的简单解释：
1. “我有一个漂亮的玩具车。” 这个句子表达了拥有某物的概念，是学生们学习物品归属的基础句子之一。通过这个句子，学生学会用“有”来描述自己拥有的东西，并可以描述这个东西的特点，如“漂亮的”。
2. “爸爸每天早上都会带我去学校。” 这个句子涉及家庭成员的日常活动安排。学生可以通过这个句子学习描述日常规律性的活动，并用“会”来表示一种经常性的行为。同时，这也帮助学生理解家庭成员之间的关系和行为模式。
3. “老师教我们唱歌跳舞。” 这个句子描绘了学校生活的场景，学生在这里学习动词“教”的用法，表示某人正在做某事。同时，这也是学生对学校生活认知的一部分，了解老师在学校里的角色和职责。
4. “我喜欢和妈妈一起去超市购物。” 这个句子体现了家庭成员之间的亲密关系以及学生参与家庭活动的喜悦感。“喜欢”这个词语表达了学生的个人喜好和情感倾向，这对于一年级的学生来说是非常重要的语言学习内容之一。通过造句，学生不仅能表达个人情感，也能加深对家庭活动的理解。