幼儿园教研活动主题及内容怎么写?

如题所述

一、活动主题

1、解决小、中、大各年龄班幼儿在音乐能力、经验、审美和基本技能上存在脱节现象,基本技能不扎实的问题。

2、解决教师自身专业素质参差不齐,分析教材的能力有限。

二、活动目标

1、从研究内容的确定上入手,发动教师在教材外,广泛搜集整理优秀的音乐教育内容。

2、确定在小班组开展以音乐游戏为主,中班组以韵律活动为主,大班组以打击乐为主,各年龄班侧重歌唱的教研实践。

3、将不同水平教师划分小组,充分挖掘教师之间的经验互补、有效突出专业引领作用。


三、活动准备

1、教师知识经验准备:自行学习与幼儿园音乐教育相关的理论及经验文章。

2、分组讨论用的会议记录纸、数码照相机、多媒体设备。

3、参加人员:全园教师。

四、活动方式

教研活动采用备课组活动、听课活动和一课多磨活动等教研形式,其教研内容可以相互融通,活动上分开执行。

1、备课组活动

个人备课和集体备课相结合。个人备课要做到提前做好各项准备,骨干经验老师书写简案,青年教师书写详案。每月两次集体备课,坚持做到备课有计划、有研讨、有创新。

2、听课活动

继续开展师徒结对活动,师徒相互自主听课,每学期不少于八次,并做好相关的记录。师傅做好模范带头作用,徒弟虚心请教,积极主动,努力提高自己的教学能力。

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