小学跨学科教育的理论基础是什么

Question

如题所述

Answer 1

课程理论、教育学理论、认知心理学理论等。
1、课程理论：跨学科教育要求教师将不同学科的知识和技能有机地结合在一起，形成有机的课程体系，这与课程理论中的“整体性”、“多元化”、“交叉性”等概念是相对应的。
2、教育学理论：跨学科教育的目的是培养学生的综合素质和创新能力，这与教育学理论中的“全面发展”、“个性化发展”、“创新能力培养”等理念是相符合的。
3、认知心理学理论：跨学科教育要求学生能够将不同学科的知识进行整合和运用，这要学生具备跨学科思维和认知能力，这与认知心理学理论中的“知识整合”、“认知策略”、“元认知能力”等概念是相对应的。