任务型教学法的主要内容

Question

如题所述

Answer 1

以下是任务型教学法的主要内容：

1、设计真实的任务：任务型教学法注重学生在真实场景中完成任务。教师可以设计与学生生活相关的任务，如购物、问路等，或者与课程内容相关的任务，如阅读、听力理解、口语交际等。

2、提供语言输入：教师会在任务启动前提供一定的语言输入，包括相关词汇、语法结构、听力材料等。这些输入可以帮助学生顺利完成任务，并且有助于培养学生的语言应用能力。

3、学生合作完成任务：任务型教学法注重学生之间的合作。学生被组织成小组或伙伴，共同完成任务。他们需要进行讨论、合作、交流，从而促进彼此之间的学习和合作能力的发展。

4、输出与反馈：学生完成任务后，教师会提供相应的反馈。这个过程可以包括教师的评价，也可以包括学生之间的相互评价。通过反馈，学生可以发现问题并进行修改，提高语言应用的能力。

5、反思和总结：在任务完成后，学生需要对任务的完成情况进行反思和总结。他们可以思考自己在任务中的表现、所学到的内容以及可以改进的方面。这个过程有助于学生对学习过程的深入思考，并提高学习效果。

通过任务型教学法，学生可以在具体的任务中主动参与，提高语言应用能力和合作能力。同时，任务型教学法也能激发学生学习兴趣，增强学习动机，提高学习效果。

在教学活动中，教师应当围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的，它和其它的教学法并不排斥。