一，学生接受能力多是在课上的前十几分钟。
二，必须把教授语言精炼，且具有亲和力，趣味性，启发性。
三，多注意适时提问。——但不可以随口问问《对不对行不行好不好可以吗大家注意……》此类语病。
四，采用上来板书，下面做题，等等方式。
五，根据课目不同，根据自己教法习惯，根据学生水平，可以用诸如课件制作，绘画表述，等等辅助型教法。
那啥，既然你意识到这点，说明你很想努力做个好学生吧。其实网上推荐的防止上课走神的办法有很多，你应择其善者而从之。你为什么容易走神呢？这个问题要认真思考，找到让自己心服口服的理由。你是喜欢盯着某样东西或某个人看吗？还是最近身边发生了大事或者没休息好影响身体状况？抑或是你不喜欢这个老师的讲课方式？再者是不是对学习没有多大兴趣啊？当然要说怎么解决，办法有千千万万，最重要的是找到走神的理由。别走神啊，要走心。
孩子上课走神有二种可能，一是注意力不集中，二是课程讲解吸引不了孩子，三是家庭教育。作为家长，要和孩子好好沟通，搞清行为背后的真相，才能有的放矢。如果是孩子自身存在的生理现象，那我们要就这一点帮助孩子，比如做一些注意力方面的训练；如果是课程不吸引孩子，那家长也要对孩子进行引导；如果是家庭教育方面存在的问题，家长必须提升沟通，加强学习，做一个合格的家长。因为问题叙述的不是很详细，所以回答起来就针对性不是太强。
另外，还家长还应该注意以下三点：
1、有劳有逸。对于孩子的学习，做家长的要辅导，要过问，但切忌包办代替，加码再加码。学校布置了作业，家长再增加作业，这样布置的作业过多，就必然影响孩子的睡眠。孩子不能休息好，就容易产生疲劳而“分心”。另外，家长还要引导孩子加强身体锻炼，孩子身体强健，学习时才能较持久地集中注意力。
2、心理相容。父母与孩子一般都会有良好的关系，但也会因种种原因而产生不良的关系，如父母的打骂教育，造成孩子惧怕心理；父母的放纵教育，使孩子放任自流，为所欲为；还会有其他原因，造成孩子特殊的心理变态，使孩子不能从父母那儿得到应该得到的爱。如果父母与孩子保持健康的良好关系，做到心理相容，只要孩子意识到父母爱自己，他们就会乐意听父母所辅导的知识。
3、培养意志。俗话说：“意志是愿望的脊柱骨，困难是意志的试金石”。在辅导孩子学习时，要培养孩子的毅力和自制力。使孩子不怕艰苦，勇于克服困难，有勇敢、坚定、必胜、自强等良好的作风。在辅导孩子学习时，要根据孩子的特点，不断地对孩子提出要求，并及时检查，督促、表扬、批评，提出新的要求。这样才能使孩子有始有终、顽强不懈地完成学习任务。
