《自己动手做6集 》链接: https://pan.baidu.com/s/1lPzOw1QlgKRlCMqQH9e4uA
幼儿动手能力的培养，也属幼儿素质教育范畴。素质教育的基础是面向全体幼儿，我们应全面贯彻落实国家的教育方针，培养体、智、德、美全面发展的建设人才，是一种塑造受教育者完美人格的教育。
如今，父母越来越重视孩子智力和特长的培养，却忽视了孩子生存所需的最基本能力3354的动手能力的培养。
要想养孩子，会干活。意思是从小就要培养孩子们做事的能力，如何培养幼儿的动手能力？赶紧和百变石工篇一起学习吧！
第一，在美术教育中培养幼儿的实践能力。
幼儿的绘画、泥塑、剪纸、折纸及废物利用、手工、包工等丰富多彩的美术活动不是通过手的协调工作进行的。
在托班美术过程中，捏、撕、贴、折、贴等会持续到中期，手习惯逐渐形成，幼儿从小开始进行简单的剪刀、画画、贴等美术活动，将有助于培养幼儿的动手能力。
这些活动小项目，百变石公馆都有！而且，最近最热的陶艺项目也可以在百变泥匠馆体验。孩子的手艺该怎么培养？平时生活中不要错过这样的小机会！
第二，在自然中培养幼儿的实践能力
幼儿好奇心强，天生热爱自然。他们可以忘记玩水、玩沙子、摘石头、摘野花、堆雪人、打雪仗、为了制作动物标本而吃饭。因此，要利用幼儿的天性。
除了在幼儿园尽可能多的小种植、培土、插花、摘花瓣、编草帽之外。春天教孩子们放风筝，一起在野外放风筝，夏天教孩子们玩水，秋天在野外捡落叶，贴树叶，冬天让孩子结冰，堆雪人。
第三，在家庭生活中培养幼儿的实践能力。
越来越多的父母认识到早期家庭教育对孩子的重要性，为了锻炼孩子的“心态”，投资购买电子金、学习机等高级学习工具，但往往忽视幼儿对日常生活细节的培养和锻炼。
另一些父母为了减轻工作，承担孩子所有的大包，给孩子在家想要的任何东西，培养孩子吃饭张嘴、穿衣伸手的坏习惯，缺乏自理的能力。
事实上，幼儿可以在家擦桌子、扫地、整理自己的房间、洗手帕等小事，所以家长们不必包办代替所有的工作。
