写作思路
1. 描述湖水清澈碧绿，周围花草葱茏的场景
2. 介绍两只天鹅优美的外表和高贵的气质
3. 描述它们在湖里嬉戏的情景，如水中划出的优雅弧线、翩翩起舞的场面
4. 探讨天鹅对湖水的依赖与保护意识
5. 引发读者对自然环境保护的思考
1. 两只天鹅在湖里
当你走近这片浩淼的湖泊时，首先映入眼帘的是湖水的清澈碧绿。湖水透明度极高，仿佛能看到湖底的鹅卵石和各种水生植物。湖的周围长满了郁郁葱葱的花草，五彩斑斓的花朵与翠绿的叶子构成了一幅美丽的画卷。阳光轻柔地洒在湖面上，使其更加明亮而富有生机。
在湖的一角，两只优美的天鹅正在恬静地游泳。它们拥有洁白如雪的羽毛，宛如两朵绽放的白莲。它们的颈项修长，端庄而优雅。天鹅的细小眼睛中透露出聪明和温和，给人以一种高贵的气质。这两只天鹅在湖边成了小镇民众无尽的话题，也成了游人们捕捉美景的焦点。
天鹅们在湖中嬉戏是一道美丽的风景线。它们优雅地划出弧线，水花四溅。两只天鹅相互追逐，翩翩起舞，仿佛在表演一支动人的舞蹈。天鹅在水中展翅翱翔，有时小心翼翼地低头觅食，展现出它们的聪明才智和灵活身手。这景象吸引了许多人停下脚步，为之驻足观看。
天鹅对湖水的依赖和保护意识十分强烈。湖水是它们生存的家园，提供了充足的食物和安全的环境。它们将湖水视为珍贵的财富，维护湖水的清洁和生态平衡。当湖泊受到污染时，天鹅们会感到非常不适，它们会发出清脆的鸣叫声，试图唤起人们对湖水保护的意识。因此，天鹅成为了自然环境保护的形象代言人。
天鹅湖畔的美景给人们带来了无穷的想象和享受，也提醒人们自然环境保护的重要性。我们应该像天鹅一样珍爱湖泊、呵护湖泊，使其依然保持清澈碧绿的色彩。只有人类始终保持对自然环境的敬畏之心，积极采取行动保护环境，才能让我们和天鹅一起共同享受到湖光山色、花香鸟语带来的美好时光。
2. 两只天鹅在湖里
当我来到天鹅湖畔，眼前的景象令我心旷神怡。湖水清澈碧绿，仿佛一面镜子倒映着天空的蔚蓝和周围山峦的青翠；湖岸边，生机勃勃的花草竞相开放，芬芳馥郁的气息扑鼻而来。在如此美丽的环境中，一对天鹅安详地游弋在湖水之中，给整个景色增添了几分宁静和韵味。
两只白羽绒绒的天鹅从容而现，它们修长白皙的脖颈上佩戴着苍翠的项链，银白的羽毛宛如精致的刺绣般在阳光下闪烁着光芒。它们展翅的瞬间，仿佛把整个湖面都映衬得更加明亮，令人不禁为之倾倒。不仅外表优美，天鹅们从内心里散发出的高贵气质更是让人难以忘怀。
天鹅在湖水中畅游，在微风拂面的轻抚下，它们舞动起双翼，水面上涟漪纷起，如同一个个优雅的弧线。太阳洒下金黄的光芒，照亮了湖泊，也点亮了天鹅优美的身姿。此刻，它们时而纠缠在一起，仿佛在跳着相互间的爱情之舞；时而追逐嬉戏，在湖面上划出一道道精致的水花。这样的场景无不展露出天鹅嬉戏时的欢愉与美好。
天鹅对湖水有着深厚的依赖，不仅是因为它们所需的食物来源于湖中，更因为湖水是它们生活和繁殖的家园。然而，在现实中，环境污染以及乱扔垃圾等不文明行为却对湖水质量造成了威胁。天鹅们似乎懂得保护自己的家园，当它们发现湖水遭受污染时，会纷纷飞至其他地方寻找干净的水源。这种对湖水的依赖与保护意识值得我们深思和借鉴。
在这美丽的天鹅湖畔，我们不能忽视对自然环境的保护。环境破坏导致的湖泊水质恶化，不仅会危害天鹅们的生存，也会影响到人类的健康和生活。因此，我们应该提高环保意识，积极参与环保行动，共同营造一个洁净、安全的自然环境，为天鹅和所有生物创造更加宜居的家园。只有像天鹅一样，保护好我们的家园，我们才能真正享受到大自然带给我们的美好和幸福。
3. 两只天鹅在湖里
当我第一次来到这座湖边，我被眼前的景色所震撼。湖水清澈碧绿，仿佛置身于一个仙境之中。周围花草葱茏，散发着淡淡的幽香。阳光透过树叶的缝隙洒在湖面上，形成了斑斓的光影。这里是大自然的恩赐，让人心旷神怡。
我看见湖面上游弋着两只白得如同雪花般纯洁的天鹅。它们高傲而华丽的外表给人留下了深刻的印象。它们长长的脖子显得优雅而高贵，整个身体透出一种迷人的气质。站在湖中央的小岛上，它们就像两位风姿绝佳的皇后。
这两只天鹅在湖里嬉戏，给人留下了深刻的印象。它们在湖面上划出优雅的弧线，似乎舞动着一支美丽的芭蕾舞。湖水被它们的舞姿点缀得更加美丽动人。它们时而翩翩起舞，时而低头觅食，在阳光的照耀下闪闪发光。这样的场景令人陶醉，让人忘却尘世的喧嚣。
天鹅对湖水有着极大的依赖。它们需要湖水提供足够的食物和栖息地。除了依赖湖水，天鹅也有保护湖水的意识。它们时常清理羽毛，保持身体的清洁。同时，它们也会保护湖水不被污染。如果发现湖水中有异样，它们会发出警示的声音，提醒其他生物注意。
观察天鹅的生活，我们不禁反思自然环境的保护问题。湖水是天鹅们生活的家园，也是生态系统中重要的一部分。我们作为人类，应该更加珍惜和爱护大自然的恩赐。我们可以减少污染，保持湖水的清洁；我们可以种植更多的树木，为天鹅提供更多的栖息地。只有通过共同努力，才能让这片美丽的湖水和优雅的天鹅永远存在下去。
一天早上，小明和小红他们约好一起去天鹅湖看天鹅。
天鹅湖边长满了一棵棵高大的枝叶茂盛的大树。岸边的草坪上长了许多鲜花。湖呈圆形，太阳公公把金灿灿的阳光照耀在湖面上，好像一层金子铺在湖面上，漂亮极了！！
小明对伙伴们说：“我们找个地方坐下来看天鹅吧！”他的伙伴们一起回答：“好啊，好啊！”于是，他们找了一个干的地方坐了下来。
他们刚坐了下来，就有两只天鹅一起游了过来。那两只天鹅的羽毛像雪花一样白，头上有一个红红的冠，亭亭玉立，十分漂亮。这时，小明伸了伸懒腰，却定睛一看，看到了湖中心有几片荷叶，碧绿碧绿的，像一把把撑开的小伞。小明又看到荷叶中间有几朵美丽的荷花，有的含苞待放，有的已经盛开，有的像熟睡的小婴儿。花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，让人看了就不能忘记。
小明的视线又回到两只天鹅身上。两只天鹅往前游了，水面上荡起了波纹。小明他们也站起来，拍拍 *** ，转身回家了。他们约好，下个星期，还来这美丽的天鹅湖看天鹅，看碧绿的荷叶、粉红色的荷花和高大的树木。
夏天到了，小军约了其他几个同学一起去湖心公园看天鹅。
放学了，他们来到了湖心公园的湖边上。啊！湖可真美呀！湖水波光粼粼，好像仙女飘舞的裙摆。碧绿的荷叶点缀在湖面上，漂亮极了！
不久，从远处游来了几只美丽白天鹅，雪白的身体，弯弯的脖子，红红的嘴巴，黑色的头冠，简直出自画家之笔。那天鹅一会儿扑翅膀想飞，有的躲在荷叶后面，可能是太害羞了吧！有的伸下弯月似的脖子捉鱼吃。
小明他们坐在鲜花盛开的草地上，为天鹅们的精彩表演热烈地鼓掌。天鹅被他们的掌声一吓，潜水潜走了三只，剩下两只孤零零的。茂盛的树林倒映在水面上，似乎没有了生机，荷花仿佛调零了，低垂下了头。一切都静寂无声，只有流水的“哗哗”声。
小军问：“这是怎么了？怎么我好象感到周围有一种孤单的感觉？”小红说：“一定是我们太安静了，得让周围热闹起来！”“对了！我们唱国歌！一边拍手一边唱！”“好！”大家异口同声地说。大家清了清嗓子。“预备——开始！”小花大声说。“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的……”他们的歌声引来了许多天鹅来欣赏歌曲，歌声持续了很久，很久……
我费了很长时间才做好的希望对你有用
不妨空余之时 采纳 一下谢谢！！
从前有一只鹅妈妈特别偷懒， 把一只鹅蛋偷偷地放到了鸭窝里。
一天，阳光明媚，鸭妈妈卧在家里，等着一个个小小的生命诞生。一只只活泼可爱的小黄鸭出世了，鸭妈妈心里感到十分欣喜，就剩下一只特别大的蛋。一天、二天、三天、，那只蛋里终于钻出了一只鸭子。
它的毛灰灰的，身子瘦瘦的，难看极了。大家都叫它丑小鸭。
丑小鸭刚出生，就被欺负：哥哥、姐姐张大嘴巴咬它，公鸡好像看见了自己的敌人一样，用力地啄它，小朋友看见它，就拿着棍子追着它打。
丑小鸭觉得孤单，心想：我一点恶意都没有，大家为什么要欺凌我呢？丑小鸭不明白，就离开了家。
它来到野外，小鸟讥笑它，猎狗看不下去，追赶它。
冬天到了，丑小鸭被冻僵了，幸好一位农夫看见了，把它带回家。
一天，它出去散步，看见花儿都开了，知道春天来了。它扑扑翅膀，飞了起来，不知道自己还可以飞翔。它看见自己的羽毛，又看了看自己的模样，说：“哇，真漂亮，这会是我吗？我竟然是一只美丽的白天鹅！“
白天鹅心想：我该去报答一下农夫。它马上去湖里抓了几条鱼，放在农夫家门口。从这个故事中，我懂得了，只有坚持不怕、不怕困难，最终会取得成功的。
有一天，阳光明媚，春风拂面，老师带着小朋友们去公园春游。
公园里百花盛开，绿树成荫，景色美极了！当小朋友们经过一座石拱桥的时候，小红看见清清的小河里有两只优雅的白天鹅在嬉戏，忍不住叫了起来：“哇！快看，多美丽的白天鹅呀！”听见小明的喊声，好多小朋友不走了，都站在拱桥上看天鹅。有的小朋友笑眯眯地跟白天鹅打招呼：“嗨！白天鹅，你好呀！”小明不禁朗诵起一首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。”坐在旁边休息的老园丁听见了，“呵呵呵”地笑了。
不知不觉的，天快黑了，小朋友们依依不舍地离开了公园。
初夏的一天，鹅妈妈带着自己的孩子和另外两只鹅在水塘里快乐地游荡着，过了一会儿，鹅妈妈突然发现孩子不见了。
它紧张地问另外两只鹅：你们看见我的孩子了吗？”“没看见呀，赶快找吧！” 鹅妈妈和它的同伴在水塘里到处找，最后在长满绿草的水塘角落发现了它的孩子，小家伙正在岸上玩呢。“孩子，快回来，岸上危险。”
妈妈着急地说。“妈妈，我想在岸上再玩一会儿。”
小家伙还不愿意下来。鹅妈妈急了，赶快上岸去追孩子，说：不行，你还小，不能离开妈妈，跟妈妈到水塘里捉小鱼去。
“最后小家伙极不情愿的跟妈妈有下水了。