发展幼儿的观察力的方法有提供更好的观察方法、多向孩子提问、多带孩子出去走走等。
1、提供有助于更好观察的方法
一般小月龄的宝宝注视方式是散的，家长给孩子读绘本时，孩子的眼睛总是到处看，或者注视着远方发呆，不知道怎么观察。
让孩子学会如何观察？可以让孩子跟着你的手指，注视着你的手指进行追视，从左往右，有条理地看。学会有条理的看了之后，可以再教孩子抓大放小的看。
从整体到局部观察：比如在公园散步远远的看到一片草地，就可以问宝宝“你看，那片绿油油的是什么呀？”然后再引导孩子“草地上不止有小草，你还看到了什么？”孩子可能还会看到很多野花，大的小的、红的黄的。
数数、看大小、看颜色、看形状、这个过程就是让孩子从整体看到局部。
从主要特征看到次要特征：“你看看爸爸今天身上穿了什么？”孩子可能会说“白色的衣服、黑色的裤子”要先让孩子注意到事物的主要特征。
生活中可以把这些技巧带入与孩子的对话中，孩子会逐渐意识到，原来一样东西可以这么多种观察方式！孩子掌握的方式越多，技巧越多，孩子就能更好的进行观察。
2、多向孩子提问
提问会引发思考，善于思考的孩子一定善于观察。生活中无处不在地对孩子进行提问，比如问问孩子：
你知道玩具车为什么会跑吗？
你知道小猫是怎么叫的吗？
不以考孩子为目的进行提问，而是以交流的方式，引发孩子思考，养成善于观察的习惯。
3、带孩子多出去走走
真正点燃孩子学习动力的，是让孩子有探索欲和求知欲精神。多带孩子出去走走，因为生活永远是最好的课堂。我们会送孩子上付费的早教班，会买各种各样的绘本和玩具，但孩子唯独缺乏各种社会经验和自然经验。
没有看过世界和社会是什么样的。没有见过盛开的花朵，飞翔的小鸟。这会极大的剥夺了孩子观察力的锻炼。心理学家皮亚杰认为：儿童看到、听到的新事物越多，就越想多看多听，他们认识的事物越多，好奇心和探索学习的心就越旺盛。