“我的手越肮脏,眼神越是发光”歌词创作初衷是什么意思

如题所述

1.阿信大学本身读的是室内设计系,如果他没有选择玩音乐,很可能就会从事室内设计方面的工作。在学生时代,为了挣买乐器的钱,他寒暑假兼职当室内设计师助理画过图纸搅过水泥,也给台球馆画过宣传海报,常常不小心就会把手弄得很脏,这就是所谓的「手越肮脏」,但是越是这样努力,他离心仪的乐器就越近,离心中的音乐梦就越近,这也就是所谓「眼神越是发光」。
我记得阿信在央视《开讲啦》里强调过「动手去做的精神」,他说梦想永远只会实现在手中,而非嘴上。所以这句词还是在鼓励听者动手去做,做得越多,实现得越多,眼神自然也就越发光。
「一首歌只是靡靡唱游
或者能让谁看见宇宙
全看你愿意听见什么」
无论多少人喊着他们对阿信的励志鸡汤歌词无感甚至反感,他都仍然一笔一划写着,一字一句唱着,鼓励有心者前进着,也自身努力实现着。如果说他是Leader,那我们,就是追随着他的Dreamers。
2.其次,阿信在新浪博客写过一篇叫做「我,永远不洗的调色盘」的文章(节选):
因为,那些校园里的故事,故事里的们,人们心中的回忆,就是我的调色盤,是他们,给了我人生最初的颜色。
我,永远不洗的调色盤。
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联考一放榜,我迫不急待的把所有的笔,圆笔,排笔,雅叙司水彩,还有一个脏污的调色盤,通通送给了亲戚学画的小孩。只因为,那时候我的唯一最爱,是一把黑色的电木吉他。
中学,大人要我念书,我就偏爱画图。後来高中念了美术,我就偏偏一头撞向没有未来的摇滚路。
每天下午的素描水彩国画课,拿著画笔,心里却只有吉他合弦,在跟我的叛逆共鸣。
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当时,我念的是全台北最好的美术实验班。
既然是实验班,我除了总是「实验」学校老师的耐性之外,还常常实验新的画技。
画完水彩,教室旁的每个洗手台,总是挤著三五个同学在洗调色盤,我总是十一点就肚子饿,调色盤一盖,就光速的买便当去。久而久之,就养成了从来不洗调色盤的习惯。
也因此,我的水彩画总是脏兮兮的。和当时品学兼优又爱乾净的不二良画出来的作品,总是天壤之别。於是,我就常常把应该是清透亮丽的水彩画,画成灰扑扑的泼墨山。
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毕业展时,大家选出代表自己毕业的作品,我拿出一幅在淡水画的写生,画中的世界,大家总是爱画美景,我也画了颇有诗意的小船儿靠在岸旁。
画著画著,看著淡水河旁边的浅滩,实在是很难不看见水面上载浮载沈的饮料罐,於是忍不住就把水中的垃圾给一并画了上去。同学围在我旁边看,有些大表震惊,有些说感觉和我灰扑扑的水彩画,还挺合拍的。
哈,这就是当时我心中的台湾剪影呢!在那个时候,真有很多人,心肠很硬,把垃圾顺手往如画般的风景里丢,却一点也不心痛。
我画出了我当时说不出来的心痛。
这大概是不洗调色盤,才会画的出来的水彩画吧。
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也不愧是美术实验班,在学校的四年,老师的忍耐极限,始终没有被我测试出来。
现在想起来,实在要感谢老师,总是用爱与实验的精神,包容这个不洗调色盤的学生。
而如今,这个叛逆的学生,和他的乐队死党,刚刚结束一场在郑州的万人的校演。五个人继续兴奋的打打闹闹,坐在疾驶的车里,向机场狂奔。
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郑州归途的晚霞,天空被染成一片适合回忆的浅紫。
那一年的调色盤已经不知去向,我再也没有画过任何一张水彩画。此刻,在我永远不洗的调色盤上,装著的是一段一段回忆的色彩。
故事的情节有时混浊暧昧,有时清澈亮丽。
我依然做著实验一般,笨拙的把鲜豔的欢笑时刻,或是灰濛的人生况味,写成如画一样的人生之歌......。
阿信不习惯洗调色盘,让整个调色盘和手都显得脏脏的,画出来的画也灰蒙蒙的,但这些色彩最后却都变成了最缤纷的回忆,所以,如果硬要再添一层含意,应该就是这个吧~
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