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求中国古典文学名著阅读方法
怎么读才能把书读透呢?
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推荐答案 2013-12-19
一、名著要通读。无论你采用什么样的方式去阅读,总而言之,都要把这部名著从头到尾完完整整的通读一遍。
二、名著要精读。边读边思考,边读边勾画边摘抄,边读边批注,还可以结合相关的文章,相关的影视作品去读,这样就可以加深对名著的理解。
三、名著要反复读。每读一次感受都会不一样。
四、如果你原来已经看了白话文版的,那么老师建议你可以再去看一看文言文版的原著。读了原著,你就能更好的挖掘其中思想和语言的精髓所在。
。
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其他回答
第1个回答 2013-12-19
三国演义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹《西游记》吴承恩《水浒传》施耐庵《家》《春》《秋》这三部是巴金 《儒林外史》吴敬梓《四世同堂》老舍先通读 然后再看看注解 多读就会发现每次都有不同发现
第2个回答 2013-12-19
睡前半小时。读
相似回答
阅读古典名著
的
方法
有哪些?
答:
三、不求甚解法
“不求甚解”原出自晋陶渊明《五柳先生传》,意指读书方法要灵活,不拘泥于咬文嚼字,而重在领会要旨、求其真谛。陶渊明的读书法对我们很有启发。由于名著浩如烟海,只就教育部列出来让中学生阅读的就达二十多部,按六年中学生涯计,每年阅读量也接近四部。书海茫茫,哪能处处求甚解...
求中国古典文学名著阅读方法
答:
一、名著要通读
。无论你采用什么样的方式去阅读,总而言之,都要把这部名著从头到尾完完整整的通读一遍。二、名著要精读。边读边思考,边读边勾画边摘抄,边读边批注,还可以结合相关的文章,相关的影视作品去读,这样就可以加深对名著的理解。三、名著要反复读。每读一次感受都会不一样。四、如果...
怎样
阅读古典文学名著
答:
1、欣赏古典文学名著中的故事和回目
。阅读古典文学名著,首先要熟悉古典文学名著中的故事和回目。《西游记》中的美猴王出世、大闹天宫、大闹五庄观、三打白骨精、三调芭蕉扇、真假美猴王;《三国演义》中的桃园三结义、温酒斩华雄、煮酒论英雄、三顾茅庐、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获、失街亭、空城计...
名著
指导的五种
方法
答:
第一,
摘抄法
。七年级学生在阅读原著时会存在一定的困难。因为学生文言文阅读水平偏低,没有积累一定的文言实词和虚词。在阅读第一回到第七回,我采用摘抄法。以第一回为例,我教会学生扫清文言文阅读障碍,阅读小说内容,学生们学会了积累文学、文化常识,并学会了伸展式阅读。首先,我让学生准备好...
初步学习
阅读古典名著
的
方法
答:
1、《红楼梦》:清朝作家曹雪芹的代表作,是一部描写封建社会四大家族的荣华、衰落的长篇
小说
。2、《西游记》:明朝作家吴承恩所著,讲述了孙悟空和他的朋友们帮助唐三藏取经的故事。3、《道德经》:
中国古代
哲学
名著
之一,讲述了有关道德和治理的思考。4、《论语》:记录了中国古代先贤孔子及其门徒的言行...
如何赏析
名著
及
方法
答:
可以说,精读是最重要的一种
读书方法
.(3)通读 即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。(4)跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读...
如何指导小学生
读古典名著
答:
小学生应从小认识中华文化的博大,吸收民族文化的智慧,使之发扬传承。小学生多
读古典名著
除了可以提高一定的文化素养外,还有利于形成正确的人生观、价值观。新课标人教版教材五年级下册就编排一组“
中国古典名著
之旅”。我以此为契机指导学生读古典名著。一、勾起学生
阅读
的兴趣兴趣是最好的老师。一开始...
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