从2003年9月开始，塘头小学就开始了创建绿绿色学校的工作。当时面临着许多困难。首先是硬件问题。学校面临着一个有43300平方米的大校园，怎样投资，投资多少才能把校园建设成像花园式的学校呢？其次是软件问题，学校人手少，教学任务重，要想把环境教育工作落实好，必须下苦功夫培养教职员工。在种种困难面前，学校领导班子没有被吓倒，带领全体师生员工对照绿色学校的标准，一方面抓学校校园规划建设，另一方面利用多种途径加强教师的培训和对学生的环境教育。经过近一年的努力，软硬件教具备了一事实上的底气。
2004年7月，塘头小学新班子上任，新班子成立了创建绿色学校领导小组，校长亲任组长，把创绿工作作为学校重点工作之一，校长室挂上了“创绿色学校的规划”。根据石岩街道的发展实际和塘头小学处于两个水库之间的现实，果断地提出了作为学校重要发展目标之一的“创建环保教育特色”的工作目标。同时设立了以《现实——环保——希望》为题的校本研究课题。这一工作目标的提出及环保科研课题的确定，得到了上级领导及全校师生员工的赞同。 学校已把各门学科、各种活动与环境教育有机结合起来，成功地创立了环境教育与课堂、科技、艺术、学科、德育相结合的“五结合”环境教育特色。在学校领导班子的精心部署下，，绿化、美化日臻完善，校园环境得到了显著的改善师生的环保意识日益提高，各项环保活动开展得如火如荼。学校领导班子在实施校园管理过程中，全方位渗透环保理念，从节约一滴水、一度电做起，倡导“绿色办公”，不用一次性用品，合理利用“再生纸”，营造和谐、干净、整洁的办公环境。在学校经费紧张的情况下，校领导还积极筹划校园网的建设，力争在本学期实现“无纸化”办公。
学校实施整体规划、绿化计划，实施净化绿化美化工程，不断地加大校园绿化工程的投入。绿色“塘小”，人文“塘小”踏进塘头小学校门，映入眼帘的是宽敞开阔的运动场，足球场上绿草茵茵，全校师生在这绿的怀抱中积极锻炼，强身健体。右边是设施设备完善的教学楼，左边是今年植树节同学们亲手栽种的环保林，这一棵棵树苗是由学生的义卖所得购回的。近年来学校共投入了九十多万元的资金，用于建设标准的足球场、生物园（原生物园因安全问题要重建，现正向上级教育部门申请重建）、自然实验室、改造厕所等。目前我校校园种有木棉树、榕树、荔枝树等二百多棵，桂花、福建茶等二十多种名贵花卉。这里绿树参天，鸟语花香，充满环保气息和人文情怀，是孩子们学习的乐园、活动的乐园，成长的乐园！
为了让师生更多地了解环保知识，营造更浓厚的环保氛围，本学期，我们在学校门口墙壁悬挂各种环标志，把学校宣传橱窗办成“绿色长廊”，以图文并茂的形式让校园的墙壁成为一面面环保教育的镜子 ，各教学楼层不但有环保板报专栏，还增设了主题突出、内容具体、意义深远、色彩鲜明、学生喜闻乐见的环保知识宣传画。
为了让学生了解环保生态环境的重要意义，学校还设置了环保校本课程，定课时、定教员开展环保主题班队活动，让学生在生动、有趣的班队会中领会环保。学校还开展了充满绿色畅想的环保征文、环保标语征集中得到环保意识的升华。此外，各班还组织学生出好环保板报，办好环保手抄报等活动。
为了做细环保事，让环保意识深入每一位学生的心灵，学校开展了大量的环保活动：设立旧电池回收箱、分类垃圾箱；开展了“做细环保事——变废为宝”活动，回收学习时产生的废纸废物（学生卖废物的镜头）；在爱鸟周，同学们给小鸟搭一个个小小的窝，创造人与动物的和谐；在世界水日，同学们到石岩河调查水质，真实地体验生命之源的珍贵；世界卫生日、“清洁深圳月”同学们走出校园，来于社区，为清洁深圳做出点点贡献；世界环境日，同学们到铁岗水库边清理水源垃圾，至石岩湖人工湿地参观调研；冬天，同学们还自发利用休息时间到铁岗水库防护林里清理植物的杀手——微甘菊；一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果……
为了让环保宣传深入社会，学校精心排练的英语剧《天使的眼睛》不但在宝安区英语剧竞赛中荣获二等奖，还参加了区组织的汇报演出，向广大市民大力宣传环境保护知识……。俗话说：一人红，红一点，千人红，红一片。为了让环保之花开遍千家万户，学样还组织创建环保家庭活动，让环境保护知识真正渗透到生活的每一个角落，让“爱护地球、保护环境、从我做起”的观念真正地做到了深入人心。
在我们不懈地努力下，我校已被评为了“深圳市绿色学校”，我们坚信，在学校领导的带领下，塘头小学环保特色将越来越鲜明，将建成绿色家园，和谐校园！
