小学五年级下册习作4,450字拜托各位了 3Q

如题所述

在我的生活中,发生了许多令我感动的事,它们仿佛是一颗颗美丽的贝壳,永远留在我记忆的沙滩里。今天我就挑选一颗给大家欣赏吧! 我的妈妈就是那许多美丽贝壳的其中之一,在她的身上,有许多值得我去欣赏的。 记得上周末,我和妈妈一起到菜市买菜,那些菜一个一个地蹦到了妈妈的菜篮子里。当我们正要回家时,妈妈突然想起还没买酱油。酱油六元钱,我帮妈妈提了一些菜,只见妈妈慌乱地从钱包里拿出了十元钱,店主收了钱,接着找了一些钱给妈妈,妈妈看也没看就塞进了钱包。 我们提着菜篮子走在回家的路上,妈妈说:“刚才我好像没留意那位店主到底找了多少钱给我。”说着,妈妈打开了钱包,数了数,发现店主多找了两元钱。“快!我们再回去,把钱还给店主。”妈妈一边说着,一边往回走。“妈妈算了吧!我们还提着这么多菜,我累了。”我有些不耐烦。“别说了,我们不能贪小便宜,别人做点小生意也不容易,做人应该诚实,我们还是快点去退还吧!”妈妈急切地说道。我心想:妈妈也真是的,要是换了别人,肯定不会去退还的,一定会默不作声地揣进自己的腰包。我的自私心也在作祟,悄悄地对妈妈说:“我们还是不退吧!才两元钱而已,我想拿去买零食。”妈妈一听到我这么说,立刻变得严肃而又认真起来:“那怎么行?” 说话间,我和妈妈便来到了店主跟前,妈妈拿出了那两元钱,面带笑容地送到了店主手中,店主感激地接过钱,连声向妈妈道谢。可旁边一位卖鸡蛋的阿姨看见了,脸上却流露出一种嘲笑妈妈的表情,一双眼睛一直盯着妈妈,好像觉得妈妈真是“傻”得出奇。 是啊!妈妈就是这样“傻”,“傻”得可爱!“傻”得令我敬佩!“傻”得令我感动……正是妈妈的“傻”,言传身教地告诉我要做一个是拾金不昧的好孩子。 追问: 是写一个参观记 回答: 星期五下午,我们的社会实践课,学校组织二四班和我们二五班两个班级去科技馆参观,听到这个消息我们兴奋地跳起来。下午一点整我们的大部队浩浩荡荡地出发了。 来到科技馆老师给我们分一下路线,二四班从一楼往上参观,我们班从三楼往下参观,四个人一组,活动开始了,同学们三三两两地去探索神奇的科学了。 在科技馆大厅,我们首先看到一个会下棋的机器人,能和人对弈,我特别奇怪,它怎么会有思想,怎么会根据不同的棋来下呢?这真是太神奇了! 这是动手区小朋友们捏的橡皮造型 在二楼最吸引我们的是钉子床,我们班有的同学害怕,说什么都不敢躺在上面,我已经来过几次了,自告奋勇地给同学们做个示范。这个钉子床的枕头是开关,没有碰着枕头的时候,它的钉子全部都看不到,好像一个平整的床,当你的头刚一挨住枕头,所有的钉子就会把你的身体托起来,我们躺在钉子床上一点也不痛哦!知道为什么吗?我知道这是重量分散的原理。原来钉子床上有8000多颗钉子,当人躺在钉床上时,体重由这8000多个支点共同支撑,而每个钉子所承受的重量只有十几克,所以我躺在上面对我们没有伤害,也不会感到疼痛。 在一楼第一展厅,我看到了水力发电,脚踏发电,静电反应,地震带来的晃动,还有防风林模型等等。防风林模型是用一个大大的玻璃罩,罩住一些泡沫小球,还有一些挡风板,当我们按住吹风按钮时,所有的小球被风吹得四处飘荡。而我又按起另一个挡风板按钮,挡风板挡住了这些小球,通过这个防风林模型,我明白了,我们为什么要植树造林,它能有效的防止风沙,保护我们的土地、耕田不受风灾。 在科技馆我们还看了数不胜数的神奇模型,神奇仪器,我们玩得高兴极了!这里充满了太多的神秘,我想问太多的为什么?我一定好好学习科学知识,长大了也去探索这些奥秘! 的, 科技馆, 社会实践, 小朋友, 参观记 追问: 错了,不过还是采纳你吧
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