日本有哪些节日，特别是情人节，还有每个月的节日。

Question

要详细一点

Answer 1

一月一日----元旦（元旦）照日本的风俗，除夕前要大扫除，并在门口挂草绳，插上桔子(称“注连绳”)，门前摆松、竹、梅(称“门松”，现已改用画片代替)，取意吉利。除夕晚上全家团聚吃过年面，半夜听“除夕钟声”守岁。元旦早上吃年糕汤(称“杂煮”)。

一月第二个星期一----成人节（成人の日）是庆祝年满20岁的青年男女成人自立的节日，有各市、镇、村的行政机关举行成人仪式的典礼。此节2000年（平成12年）前为1月15日。

二月十一日----国庆节（建国记念日）据日本神话，神武天皇于公元前660年2月11日统一日本，建立日本国。故宪法上将这一天定为建国纪念日。

二月十四日----情人节 女生送男生巧克力

三月三日----偶人节 又称桃花节，是女孩子的节日

三月十四日 白色情人节 男生给女生回礼

三月二十一日左右----春分（春分の日）是扫墓、祭拜祖先的日子。

四月上旬----赏樱花

四月二十九日----昭和の日昭和天皇裕仁的生日，其在位时已是国家法定节日，裕仁死后改为现称，仍被保留为国家法定节日。此节在1989年（平成元年）前为天皇诞生日，1989年（平成元年）—2006年（平成18年）为绿の日，2007年（平成19年)至今为昭和の日。

5月3日 宪法纪念日

五月五日----儿童节（こどもの日）端午节也在这一天。是庆祝小孩成长，祈求幸福之日。其具体表现形式是有男孩的家庭在户外用高竿悬挂鲤鱼旗并摆放武士人偶。

四月二十九日到五月五日----黄金周

五月第二个星期日----母亲节

7月7日 七夕 起源于牛郎织女一年一度相会的民间传说。人们把自己的心愿写在纸上并系在竹节上以期梦想成真。

七月十五 盂盆兰节 扫墓，供奉祖先亡灵。放烟火，跳盂盆兰会舞。

七月第三个星期一----海节 （海の日）日本四面环海，为了感谢得自海洋的恩典，并祈祷能成为国运昌隆的海洋国家而制订。此节在2003年（平成15年）前的日期为7月20日。

阴历八月十五 中秋节

九月一日----防灾日 纪念关东大地震，加强防灾意识

九月十五日----敬老节（敬老の日）以尊敬老人、感谢老人为宗旨，在1966年补制的节日。此节在2003年（平成15年）前的日期为9月15日。

九月二十三日左右----秋分（秋分の日）按日历每年前后有所不同，和春分一样，要扫墓及祭拜祖先灵位。

十月第二个星期一----体育节（体育の日） 纪念1964年在东京举行的奥林匹克运动会开幕式的日子。此节在2000年（平成12年）前的日期为10月10日。

十一月三日----文化节（文化の日） 1954年以前是为纪念明治天皇诞辰而设立的节日。1964年11月3日日本公布新宪法，因此，将这一天改为文化节，用以提倡热爱自由平等，促进文化事业的社会原则。

十一月十五日----七五三 为7岁、5岁、3岁的孩子过节。

十一月二十三日----劳动感恩节（勤労感谢の日） 此时正值收获的季节，为了表示对收获的谢意，而制定了以感谢劳动为宗旨的节日。

十二月二十三日----天皇生日（天皇诞生日） 明仁天皇于1933年12月23日出生。由于明仁尚在人世，依日本礼仪，决不可以「年号（平成）+天皇」称呼之，应称为今上天皇。

十二月二十五日----圣诞节

十二月三十一日----大年三十

Answer 2

一月一日----元旦（元旦）
一月第二个星期一----成人节（成人の日）
日本的和服二月十一日----国庆节（建国记念日）
三月二十一日左右----春分（春分の日）
四月二十九日----昭和の日
五月三日----宪法纪念日 （宪法记念日）
五月四日----绿の日
五月五日----儿童节（こどもの日）
七月第三个星期一----海节 （海の日）
九月十五日----敬老节（敬老の日）
九月二十三日左右----秋分（秋分の日）
十月第二个星期一----体育节（体育の日）
十一月三日----文化节（文化の日）
十一月二十三日----劳动感恩节（勤労感谢の日）
十二月二十三日----天皇生日（天皇诞生日）
二月二日----节分 立春的前一天，撒黄豆，招福驱鬼。
二月十四日----情人节
三月三日----偶人节 又称桃花节，是女孩子的节日
四月上旬----赏樱花
四月二十九日到五月五日----黄金周
五月第二个星期日----母亲节
七月十七日----京都祗园花车游行
八月六日----广岛原子弹爆炸纪念日
八月十五日----战争结束纪念日
八月中旬----盂兰盆节 民族大移动
八月十六日----京都大文字送灵火
九月一日----防灾日 纪念关东大地震，加强防灾意识。
十一月十五日----七五三 为7岁、5岁、3岁的孩子过节。
十二月二十五日----圣诞节
十二月三十一日----大年三十本回答被提问者采纳