无情式。这种联语上下联对仗工整，可内容风牛马不相及，起到怪中求趣的作用。
孙行者；胡适之。
注：上联是1932年清华大学入学考试国文科做对子的试题，出题者是陈寅格先生。他拟的答案是"祖冲子"。下联是当时考生周祖谟先生（北大教授）对的，公认是最优秀的。当时半数以上考生交了白卷
(1）1932年，清华大学招生，语文试题是陈寅恪先生编制的，只有两道，一道是作文题，一道就是联对。上联是“孙行者”，要求考生对下联。陈先生的“标准答案”是“胡适之”，可一考生对出“祖冲之”，胜过陈先生的“标准答案”，据说该学生后来成为著名的国学专家。
（2）20世纪初，一个叫寿镜吾的私塾老先生，教授“对课”时，出“独角兽”一联，叫童子们对下联。一时间，“两头蛇”、“三脚檐”、“九头鸟”、“百足虫”，答案纷呈。老先生摇头不满。后一童子对“比目鱼”，老先生拍案叫绝。该童子就是后来的鲁迅。
（3）1953年，钱三强率领科学家代表团出访，团中有华罗庚、赵九章（物理学家）等人，大家提议属对相娱。华罗庚拟出上联：“三强韩魏赵”，既寓历史，又扣场景，大家只觉其妙，却一时难以应对。最后华罗庚道出下联：“九章勾股弦”，将数字与物理联姻，满座喝彩。
（4）“北大之父”蔡元培指出，联对“不但是作文的开始，也是作诗的基础。”1932年清华招生考试后，有人提出异议，陈寅恪先生解释说：“对对子有益处，可以考出虚实字，懂得平厌声，还可以看出读书之多寡，语藏之贫富，思想之条理。”所以，我们可以这样说，对联是最能看出一个人的智力水平和汉语能力的。
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