1.教学能力强的班主任容易让学生信服。
如果班主任的专业知识扎实，教学技艺高超，很容易让学生接纳。反之，班主任专业知识不够扎实，往往让学生看不起。我高中三年，最佩服的班主任是高三的，教我们的历史，他的知识非常渊博，上课旁征博引，观点新颖，幽默风趣，大家都喜欢他。
2.严慈相济的班主任容易让学生信服
格软弱或者性格刚烈的老师都难以让学生信服。性格软弱，没有威严；性格刚烈，易伤学生；这两类班主任都学生都不太喜欢。严慈相济的班主任既能促使学生自律，又能让学生体会到老师的爱心，往往很受学生欢迎。这类班主任很讲究原则，也能亲近学生，善于体察学生所需，帮助学生解决问题，批评能让人醒悟，表扬能催人奋进。
教学水平高，管理能力强，既威严又不失仁慈，这应该就是我们心目中的优秀班主任。
总结:每个人都有自己的长处和短处，班主任也一样，适合自己的才是最好的。俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，与其纠结于班主任是否优秀，不如在个人的学业上多花时间和精力，因为个人的努力最关键。
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第1个回答 2011-10-26
没架子很重要，能和学生一起闹更好，像我们初中班主任，全班同学都叫他的绰号，班级中秋晚会上，老班还带头为唱歌的同学献上尖叫，还抢话筒唱歌；还有就是公私分明，一视同仁；其实本人最爱护短的老班
不区分好学生和坏学生，见那一位同学哪一方面弱了，发动所有同学帮助他。该厉害时厉害，不该厉害时就把自己当成一位大朋友，与小朋友们玩
对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。本回答被网友采纳
不区分好学生和坏学生，见那一位同学哪一方面弱了，发动所有同学帮助他。该厉害时厉害，不该厉害时就把自己当成一位大朋友，与小朋友们玩
对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。本回答被网友采纳
第2个回答 2022-08-09
和蔼可亲，有耐心，懂得身临其境换位思考，有责任心，有博大爱心的好老师。
第3个回答 2022-07-31
学生喜欢什么样的班主任，应该是对学生比较负责，愿意跟学生交朋友，关心学生的饮食起居，这样的班主任是比较好的。
第4个回答 2022-09-08
生喜欢怎样的班主任？学生一般喜欢这样的班主任，班主任比较平易近人，脾气好，对待学生一视同仁
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